BALKANLARDA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

OpenAlex · Turkish

Dil, insanları diğer canlılardan ayıran en önemli özellik olarak kabul edilmektedir.İnsan her türlü düşüncesini, duygusunu, derdini en iyi onun aracılığıyla aktarmaktadır.Dilin yapısal özellikleri olduğu gibi ilişki içerisinde olduğu farklı alanlar da bulunmaktadır.Dilin diğer alanlarla kurduğu bu ilişki dolayısıyla toplumla, kültürle, gelenek ve göreneklerle bağ kurulmasında, bu kavramların sonraki kuşaklara aktarılmasında önemli bir rol oynamaktadır.Gizemli bir yapıya sahip olan dilin toplumsal yapıyı pekiştirme özelliğinin olması her zaman onun önemini korumaktadır.Bu çalışmada amaç, Balkanlarda Türkçe Öğretiminde yaşanan sorunları alanyazın temelli tespit ederek mümkün olan çözüm önerilerinin neler olacağını tartışmaktır.Bu doğrultuda alanyazında Bulgaristan, Yunanistan, Kuzey Makedonya, Kosova ve Arnavutluk'ta Türkçe öğretimi kapsamında yapılan çalışmalar değerlendirilmiş ve ele alınan sorunlar konularına göre sınıflandırılmıştır. 1999-2022 yılları arasında yapılan 70 çalışma incelenmiştir.Balkanlarda Türkçe öğretimi konusunda yapılan çalışmalardan hareketle Türkçe öğretiminin sorunları belirlenip günümüzdeki durumu betimlenmiştir.Elde edilen bulgular Balkan ülkelerinde; devletlerin stratejik hamleleri, siyasi uygulamalar, ders programları ve ders kitaplarının niteliği, temini, öğretmen ve öğrenci sayılarındaki yetersizlik gibi konular nedeniyle Türkçe öğretiminde çeşitli sorunlar olduğunu ortaya koymaktadır.