Makale detayı · 2026 · article
Integrating unplugged computational thinking activities into elementary social studies education: A framework for pre-service teacher training
ISSN1871-1871
YÖKSİS
OpenAlex
Yıl2026
Atıf0OpenAlex
Atıf0Semantic Scholar
Yüzdelik%4,3
FWCI0,01,00 = dünya ortalaması
Scopus (SJR)Q1
WoS (JCR)Q1
Veri kaynağı ayrımı
- YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
- YÖKSİS dergi adıTHINKING SKILLS AND CREATIVITY
- Katalog eşleşmesi (ISSN)Thinking Skills and Creativity
- OpenAlexOpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
- Semantic Scholaratıf sayısı (OpenAlex ile birleştirilmez)
Özet
Özet henüz derlenmedi; DergiPark / OpenAlex kuyruğu işlenince burada görünecek.
Konular
Atıflar
OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.
0atıfOpenAlex · cited_by_count (önbellek / veritabanı)