Makale detayı · 2020
Design framework of adaptive intelligent tutoring systems
Dergi
Education and Information Technologies
OpenAlex
SJR Q1
JCR Q2
Atıf 101
Üst %10
Yüzdelik 96.9%
FWCI 6.13
- Yıl
- 2020
- Tür
- article
Veri kaynağı ayrımı
- YÖKSİS dergi adı Education and Information Technologies
- OpenAlex OpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
Özet
Özet henüz derlenmedi; DergiPark / OpenAlex kuyruğu işlenince burada görünecek.
Konular
Atıflar
OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.
101 atıf
OpenAlex cited_by_count (önbellek / veritabanı)
Yerel katalogda bu makaleye atıf yapan 7 yayın (OpenAlex referans eşleşmesi; tam dünya listesi değildir).
- What ChatGPT means for universities: Perceptions of scholars and students 2023
- An Evaluation of the Use of Artificial Intelligence Applications in Online Education 2023
- Developing the AIlessphobia in education scale and examining its psychometric characteristics 2025
- Gamification meets AI: deciphering science teachers’ adoption of gamified intelligent tutoring systems through a Dual-Theoretical lens 2025
- Preservice Science Teachers' Views of a Web-Based Intelligent Tutoring System 2022
- Preservice Science Teachers' Views of a Web-Based Intelligent Tutoring System 2022
- CHALLENGES, RISKS, AND ETHICAL CONCERNS IN THE INTEGRATION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN HIGHER EDUCATION: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW 2026