Günümüz Dünya Sorunlarının Öğretiminde Yaratıcı Çizgi Roman: Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Deneyimleri

OpenAlex · Turkish

Bu çalışmada sosyal bilgiler öğretmen adaylarının günümüz dünya sorunlarına ilişkin konuların öğretiminde yaratıcı çizgi roman kullanımına ilişkin görüş ve deneyimlerini ortaya koymak amaçlanmıştır. Katılımcıların deneyimlerine odaklanıldığı için çalışmada nitel araştırma yaklaşımı benimsenmiştir. Çalışma temel nitel desene göre yürütülmüştür. Araştırmaya katılan 25 öğretmen adayına bir eğitim-öğretim yarıyılı boyunca Günümüz Dünya Sorunları dersi verilmiştir. Yaratıcı çizgi romanlarla öğretim, ders içeriğinin bir kısmını oluşturmaktadır. Çalışmada farklı veri toplama yöntemleri kullanılarak veri çeşitlemesine gidilmiştir. Bu kapsamda katılımcılar süreç boyunca gözlemlenmiş, katılımcıların ortaya koydukları ürünler incelenmiş ve katılımcılarla yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılmıştır. Elde edilen veriler tümevarımsal bir yaklaşımla analiz edilmiştir. Araştırmanın sonuçlarına göre öğretmen adayları, yaratıcı çizgi roman oluştururken bazı noktalarda zorlanmış ve benzer hatalar yapmışlardır. Bununla birlikte araştırmanın sonuçları, öğretmen adaylarının yaratıcı çizgi romanların günümüz dünya sorunlarının öğretimi için etkili bir materyal olduğunu düşündüğünü ortaya koymaktadır.