Skip to content
akaturk Academic measurement

Article detail · 2020

The effect of educational comics on teaching environmental issues and environmental organizations topics in 7th grade social studies course: A mixed research

Journal

Egitim ve Bilim-Education and Science

ISSN 1300-1337

The ISSN points to another catalog journal; the name is from the YÖKSİS record.

YÖKSİS OpenAlex Open access · diamond SJR Q3 JCR Q4 TR Index Citations 21 Top 1% Percentile 99.1% FWCI 18.23
Year
2020
Type
article

Data source split

  • YÖKSİS YÖKSİS article record
  • YÖKSİS venue Egitim ve Bilim-Education and Science
  • Catalog match (ISSN) Egitim ve Bilim
  • OpenAlex OpenAlex enrichment (abstract, citations, topics)

Abstract

OpenAlex · English

Bu çalışmanın amacı, 7. sınıf Sosyal Bilgiler dersinde yer alan çevre sorunları ve çevreyle ilgili örgütler konularının öğretilmesinde eğitici çizgi romanların etkisini ortaya çıkarmaktır. Çalışma, karma araştırma yöntemi ile yürütülmüştür. Çalışma, Türkiye’nin Akdeniz bölgesindeki bir ilde bulunan kamuya ait bir ortaokulda öğrenimlerini sürdüren 83 7. sınıf öğrencisi üzerinde gerçekleştirilmiştir. Deney grubunda 41, kontrol grubunda ise 42 öğrenci yer almıştır. Araştırma sonucunda, hem eğitici çizgi roman uygulamaları ile öğretim yapılan deney grubundaki hem de kontrol grubundaki öğrencilerin akademik başarı ve çevreye yönelik tutum ön-test ve son-test puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak son testler lehine anlamlı farklılık çıkmıştır. Akademik başarı ön-test puanlarının etkisi kontrol edildiğinde, deney ve kontrol gruplarındaki öğrencilerin akademik başarı son-test puanlarının anlamlı düzeyde farklılaştığı ve bu farklılığın deney grubu lehine olduğu bulunmuştur. Çevreye yönelik tutum ön-test puanlarının etkisi kontrol edildiğinde, deney ve kontrol gruplardaki öğrencilerin çevreye yönelik tutum son-test puanlarının anlamlı düzeyde farklılaştığı ve bu farklılığın deney grubu lehine olduğu bulunmuştur. Öğrencilerin eğitici çizgi romanlara yönelik hem bilişsel hem de duyuşsal yönde olumlu bir bakış açısına sahip oldukları belirlenmiştir.

Topics

Citations

OpenAlex cited_by_count. Not a WoS or Scopus citation count; those sources have no separate column here.

21 citations

OpenAlex cited_by_count (cache / database)

Authors

  1. YAVUZ TOPKAYA HATAY MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ
  2. YAKUP DOĞAN