Makale detayı · 2021
Effectiveness of flipped classroom teaching models in nursing education: A systematic review
YÖKSİS
OpenAlex
SJR Q1
JCR Q1
Atıf 103
Üst %10
Yüzdelik 97.8%
FWCI 7.05
- Yıl
- 2021
- Tür
- review
Veri kaynağı ayrımı
- YÖKSİS YÖKSİS makale kaydı
- YÖKSİS dergi adı Nurse Education Today
- Katalog eşleşmesi (ISSN) Nurse Education Today
- OpenAlex OpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
Özet
Özet henüz derlenmedi; DergiPark / OpenAlex kuyruğu işlenince burada görünecek.
Konular
Atıflar
OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.
103 atıf
OpenAlex cited_by_count (önbellek / veritabanı)
Yerel katalogda bu makaleye atıf yapan 4 yayın (OpenAlex referans eşleşmesi; tam dünya listesi değildir).
- Effectiveness of escape rooms in nursing education: A systematic review 2025
- Empirical research of emerging trends and patterns across the flipped classroom studies using topic modeling 2023
- Flipped classroom in higher education: An investigation of instructor perceptions through the lens of TPACK 2022
- Investigation of the effect of flipped learning on neuroanatomy education in dentistry faculty students 2026