Skip to content
akaturk Academic measurement

Article detail · 2022

Investigation of basic psychological needs of leisure time of Faculty of Sport Sciences students in terms of some variables

Journal

International Journal of Human Sciences

ISSN 2458-9489

YÖKSİS OpenAlex Open access · diamond Citations 4 Percentile 68.8% FWCI 0.63
Year
2022
Type
article

Data source split

  • YÖKSİS YÖKSİS article record
  • YÖKSİS venue International Journal of Human Sciences
  • OpenAlex OpenAlex enrichment (abstract, citations, topics)

Abstract

English (OpenAlex)

Objective: In this study, the basic psychological needs of sports sciences students at leisure time were analyzed in terms of certain variables. The population of the study is the students from the faculty of sports sciences. Method: The questionnaire which was used to collect the related data in the study consists of two parts. The personal information form created by the researcher, and in the second section, Basic Psychological Needs Scale in Leisure Activity (BPNSLA), which was adapted into Turkish by Güneş (2019), developed by Vlachopoulos and Mchailidou (2006) was used. Statistical analysis was performed on the obtained data using the SPSS 25.0 package program. A Mann Whitney U test was applied for binary variables, and a Kruskal Wallis H test was conducted for more than two variables. The findings were statistically tested with significance level of p<0.05. Findings: The scores on the participants' Basic Psychological Needs Scale in Leisure Activity (BPNSLA) scala, show that they are generally high in scale totals and sub-dimensions. According to the analysis conducted between the participants' leisure time psychological needs and gender variable, there is statistically significant difference in the autonomy sub-dimension, in the average scale and all sub-dimensions at department variable, in the sub-dimension of association at the class variable, and in the average scale and all sub-dimensions at the leisure time evaluation variable (p<0.05). ​Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file. Özet Amaç: Bu araştırmada spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin serbest zaman temel psikolojik ihtiyaçları bazı değişkenler açısından incelenmiştir. Yöntem: Araştırmada ilgili verilerin toplanması için kullanılan anket iki bölümden oluşmuştur. Birinci bölümde araştırmacı tarafından oluşturulan kişisel bilgiler formu, ikinci bölümde Vlachopoulos ve Mchailidou (2006) tarafından geliştirilen Güneş (2019) tarafından Türkçeye uyarlaması yapılan Serbest Zaman Temel Psikolojik İhtiyaçlar Ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS 25.0 paket programı kullanılarak istatistiksel analiz yapılmıştır. İkili değişkenler için Mann Whitney U testi, ikiden fazla değişkenler için Kruskal Wallis H testi yapılmıştır. Elde edilen bulgular istatistiksel olarak p<0,05 anlamlılık düzeyi ile test edilmiştir. Bulgular: Katılımcıların Serbest Zaman Temel Psikolojik İhtiyaçlar Ölçeği puanlarına baktığımızda ölçek toplamlarında ve alt boyutlarında genel olarak ölçek puanlarının yüksek olduğu görülmektedir. Katılımcıların serbest zaman psikolojik ihtiyaçları ile cinsiyet değişkeni arasında yapılan analiz sonucu özerklik alt boyutunda, bölüm değişkeninde ölçek ortalama ve tüm alt boyutlarında, sınıf değişkeninde ilişkili olma alt boyutunda ve boş zaman değerlendirme değişkeninde ölçek ortalama ve tüm alt boyutlarda istatistiksel olarak anlamlı farklılık olduğu görülmektedir (p<0.05).

Topics

  • Motivation and Self-Concept in Sports
  • Recreation, Leisure, Wilderness Management
  • Youth Development and Social Support

Primary topic Motivation and Self-Concept in Sports

Authors

  1. MURAT ÖZMADEN ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ
  2. BURÇİN ÖLÇÜCÜ AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ
  3. GÖKHAN DOKUZOĞLU
  4. ALİ ÇEVİK
  5. MUHAMMET ÖMER EREN
  6. HAKAN YAYLI