Die gemeinsamen und unterschieldlichen Aspekte der Konzepte von Pragmatik und Diskurs im Sinne der Soziolinguistik

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In dieser Arbeit werden die gemeinsamen und unterschiedlichen Aspekte der Begriffe „Pragmatik“ und „Diskurs“ im Rahmen der Soziolinguistik untersucht. Die zentrale Fragestellung der Studie lautet, wie die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Konzepten „Pragmatik“ und „Diskurs“ aus soziolinguistischer Perspektive herausgearbeitet werden können. Zu diesem Zweck wurden in der Studie verschiedene Methoden und Ansätze verwendet. Die Forschung ist in vier verschiedene Schritte gegliedert. Im ersten Schritt werden die Konzepte „Diskurs“, „Pragmatik“ und „Soziolinguistik“ aus verschiedenen Perspektiven vorgestellt. Diese Vorstellungen stammen aus Quellen, die von verschiedenen Linguisten bereitgestellt wurden. Die bereitgestellten Konzepte von Diskurs, Pragmatik und Soziolinguistik wurden im Bereich der Sprachwissenschaft behandelt. Im zweiten Schritt werden Informationen zur „Diskursanalyse“ und zur „hermeneutischen“ Herangehensweise präsentiert. Während dieser Präsentation wurden die beiden Konzepte im Rahmen der Sprachwissenschaft untersucht. Im dritten Schritt werden die gemeinsamen und unterschiedlichen Aspekte der Begriffe „Pragmatik“ und „Diskurs“ im soziolinguistischen Kontext hervorgehoben. In der Arbeit wird die Methode der Diskursanalyse verwendet. Anschließend werden die Ähnlichkeiten zwischen qualitativer Analyse und Diskursanalyse identifiziert. Während dieser Identifikation werden die gemeinsamen Aspekte dieser Methoden untersucht. Die Arbeit wird auch mit Hilfe der hermeneutischen Herangehensweise beleuchtet.