Skip to content
akaturk Academic measurement

Article detail · 2024 · article

KESİRLERDE SAYI DOĞRUSU KULLANIMINDA ÖĞRENCİ HATALARI

Journal the Journal of Academic Social Sciences
ISSN2148-2498
YÖKSİS OpenAlex Open access · bronze
Year2024
Citations0OpenAlex
Percentile%30.6
FWCI0.01.00 = world average

Data source split

  • YÖKSİSYÖKSİS article record
  • YÖKSİS venuethe Journal of Academic Social Sciences
  • OpenAlexOpenAlex enrichment (abstract, citations, topics)
  • Semantic Scholarcitation count (not merged with OpenAlex)

Abstract

OpenAlex Turkish

ÖzÇalışmanın amacı, öğrencilerin kesirlerde sayı doğrusunu kullanırken yaptıkları hataları belirlemektir.Var olan bir durumu ortaya koymak hedeflendiği için araştırmada tarama modeli kullanılmıştır.Çalışma, 2023-2024 eğitim-öğretim yılının ikinci döneminde Amasya ilinin merkezinde 4. sınıflarda öğrenim gören, kolay ulaşılabilir örnekleme yöntemiyle seçilmiş 51 ilkokul dördüncü sınıf öğrencisinin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Veri toplama aracı 10 sorudan oluşan Kesirlerde Sayı Doğrusu Kullanımında Öğrenci Hataları

Topics

Citations

OpenAlex cited_by_count. Not a WoS or Scopus citation count; those sources have no separate column here.

0citationsOpenAlex · cited_by_count (cache / database)

Authors

4
  1. Orhan DAĞDELEN 1
  2. Nezahat CABACI 2
  3. GÜLSÜN KARSLI 3
  4. MURAT KURT AMASYA ÜNİVERSİTESİ 4