Skip to content
akaturk Academic measurement

Article detail · 2021 · article

COVID-19 Pandemi Döneminin Özel Gereksinimli Çocuk Annelerinde Anksiyete ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkisinin İncelenmesi

Journal Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi
ISSN2146-443X
YÖKSİS OpenAlex Open access · diamond TR Index
Year2021
Citations4OpenAlex
Percentile%62.6
FWCI0.291.00 = world average

Data source split

  • YÖKSİSYÖKSİS article record
  • YÖKSİS venueDüzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi
  • OpenAlexOpenAlex enrichment (abstract, citations, topics)

Abstract

OpenAlex Turkish

Amaç: COVID-19, ilk olarak Çin’de solunum yolu belirtileri gelişen bir grup hastada yapılan araştırmalar sonucunda tanımlanan bir virüstür. Bu çalışma, COVID-19 pandemi döneminin özel gereksinimli çocuk annelerinde anksiyete ve yaşam kalitesi üzerindeki etkisini incelemek amacıyla planlanmıştır. Gereç ve Yöntemler: Özel gereksinimli çocuğu olan, yaş ortalaması 39,3 ± 8,94 yıl olan 87 anne çalışmaya dahil edildi. Çalışmada demografik veri formu, COVID-19 ve pandemi dönemine ait hazırlanan soru formu, Nottingham Sağlık Profili (NSP) ve Beck Anksiyete Ölçeği (BAÖ) kullanılmıştır. Bulgular: Annelerin %83,9’u (n=73) COVID-19 hakkında bilgisinin olduğunu, %57,5’i (n=50) çocuklarının ruh sağlığının bu süreçten etkilenmediğini ve %63,2’si (n=55) kendi ruh sağlıklarının bu süreçte etkilendiğini ancak %60,9’u (n=53) bu süreçte anne olarak kendini tükenmiş hissetmediğini bildirmiştir. Çocuğun ruh sağlığı ile annenin NSP alt parametresi olan sosyal izolasyon puanı arasında anlamlı fark bulunmuştur. Annenin ruh sağlığı ile NSP alt parametresi olan emosyonel reaksiyon ve sosyal izolasyon puanları arasında anlamlı fark bulunmuştur. Annenin tükenmişlik durumu ile NSP alt parametresi olan emosyonel reaksiyon, uyku, sosyal izolasyon, NSP toplam ve BAÖ puanları arasında anlamlı fark bulunmuştur. Sonuç: COVID-19 özel gereksinimli çocuğa sahip annelerin anksiyete ve yaşam kalitelerini etkilemektedir. Bu nedenle literatürde bu alanda daha geniş popülasyonların dahil edildiği çalışmalara ihtiyaç vardır.

Topics

Citations

OpenAlex cited_by_count. Not a WoS or Scopus citation count; those sources have no separate column here.

4citationsOpenAlex · cited_by_count (cache / database)

4 publications in the local catalog that cite this work (OpenAlex reference match; not the full global list).

  1. 2024 COVİD-19 Pandemisi Sürecinde Özel Eğitim İhtiyacı Olan Çocuklara Verilen Uzaktan Eğitimin Ebeveynler Tarafından DeğerlendirilmesiCitations 4 · OpenAlex
  2. 2022 Covid-19 Küresel Salgınında Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Uygulamalarına Yönelik Ebeveyn GörüşleriCitations 1 · OpenAlex
  3. 2025 ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUK ANNELERİ: MUĞLA-MENTEŞE ÖRNEĞİCitations 0 · OpenAlex
  4. 2025 Experiences of Parents on the Virtual Education Process of Primary School Children with Special Needs in Inclusive EducationCitations 0 · OpenAlex

Authors

3
  1. FERİDE YARAR PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ 1
  2. Seda Bayramoğlu 2
  3. HANDE ŞENOL 3