Skip to content
akaturk Academic measurement

Article detail · 2007 · article

Fen Bilgisi Derslerinde Benzeşimlerin Analoji Kullanılabilirliğine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri ve Örnekleri

Journal Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
ISSN2147-1037
YÖKSİS OpenAlex TR Index
Year2007
Citations3OpenAlex
Percentile%18.8
FWCI0.01.00 = world average

Data source split

  • YÖKSİSYÖKSİS article record
  • YÖKSİS venueAhi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
  • OpenAlexOpenAlex enrichment (abstract, citations, topics)

Abstract

OpenAlex Turkish

Fen egitiminde analojinin ogrenmedeki rolu genis ve yaygin bir sekilde arastirilmistir. Bu arastirmalarda fen egitiminde analoji yontemini cesitli yaklasimlarla kullanmanin avantajlari ve dezavantajlari vurgulanmistir. Onemli bir ogrenme ve ogretme araci da olan analojiler, bilimsel fikir ve kavramlarin ogrenilmesi ve gelistirilmesinde onemli rol oynamaktadirlar. Analoji kullaniminin en onemli amaci somut orneklerden yararlanarak soyut olaylari olgulari anlamayi gelistirmektir.

Topics

Citations

OpenAlex cited_by_count. Not a WoS or Scopus citation count; those sources have no separate column here.

3citationsOpenAlex · cited_by_count (cache / database)

3 publications in the local catalog that cite this work (OpenAlex reference match; not the full global list).

  1. 2015 Okul Öncesi Fen Eğitiminde Analoji Kullanımının Önemi Ve Analoji ÖrnekleriCitations 3 · OpenAlex
  2. 2020 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilim ve Sanat Merkezi’ne Yönelik AnalojileriCitations 0 · OpenAlex
  3. 2020 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilim ve Sanat Merkezi’ne Yönelik AnalojileriCitations 0 · OpenAlex

Authors

3
  1. ERHAN EKİCİ PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ 1
  2. FATMA TAŞKIN EKİCİ 2
  3. FATİH AYDIN 3