Skip to content
akaturk Academic measurement

Article detail · 2010 · article

Değişen Madde Fonksiyonunu Belirlemede Mantel Haenszel ve Lojistik Regresyon Tekniklerinin Karşılaştırılması

Journal Egitim ve Bilim
ISSN1300-1337
YÖKSİS OpenAlex Open access · hybrid SJR Q4 JCR Q4 TR Index
Year2010
Citations4OpenAlex
Percentile%16.1
FWCI0.01.00 = world average
Scopus (SJR)Q4
WoS (JCR)Q4

Data source split

  • YÖKSİSYÖKSİS article record
  • YÖKSİS venueEğitim ve Bilim
  • Catalog match (ISSN)Egitim ve Bilim
  • OpenAlexOpenAlex enrichment (abstract, citations, topics)

Abstract

OpenAlex Turkish

Araştırmanın amacı, değişen madde fonksiyonunu belirlemede kullanılan MantelHaenszel (MH) ve lojistik regresyon (LR) tekniklerini karşılaştırmaktır. Bu amaçla araştırmada, 2005 yılında yapılan Ortaöğretim Kurumları Sınavı (OKS)’nın matematik ve fen bilgisi alt testleri kullanılmıştır. Test maddelerinin cinsiyet ve okul türüne göre fonksiyonlarının farklılaşıp farklılaşmadığı incelenmiştir. Elde edilen bulgular doğrultusunda, MH ve LR teknikleri arasında matematik ve fen bilgisi alt testlerinde cinsiyet ve okul türü değişkenlerine göre genel olarak düşük düzeyde bir uyum görülmüştür.

Topics

Citations

OpenAlex cited_by_count. Not a WoS or Scopus citation count; those sources have no separate column here.

4citationsOpenAlex · cited_by_count (cache / database)

4 publications in the local catalog that cite this work (OpenAlex reference match; not the full global list).

  1. 2021 Detecting Differential Item Functioning Using SIBTEST, MH, LR and IRT MethodsCitations 7 · OpenAlex
  2. 2019 Are Differentially Functioning Mathematics Items Reason of Low Achievement of Turkish Students in PISA 2015?Citations 2 · OpenAlex
  3. 2020 Değişen Madde Fonksiyonunun Belirlenmesinde R Kullanımı: Ortaöğretime Geçiş Sınavı Fen Alt TestiCitations 1 · OpenAlex
  4. 2017 Study of Bias in 2012-Placement Test through Rasch Model in Terms of Gender VariableCitations 1 · OpenAlex

Authors

3
  1. BİLGE GÖK 1
  2. HÜLYA KELECİOĞLU 2
  3. NURİ DOĞAN HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ 3