- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %100,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
EMİNE GÖZEL
Doktor Öğretim Üyesi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 15 Türkiye’de üst %64
- Makale başına
- 2,5
- FWCI
- 1,64 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.694/ 13.562 üst %34,6 Üniversitede #39/ 84Puan 4,45 dergi 4,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası3.685/13.562
- Scopus sırası4.844/13.562
- WoS sırası8.632/13.562
- YÖKSİS18
- Scopus2
- WoS0
-
Yan dal İlköğretim Matematik EğitimiPuan sırası #142/ 222 üst %64,0 Üniversitede #4/ 6Puan 4,45 dergi 4,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası110/222
- Scopus sırası143/222
- WoS sırası177/222
- YÖKSİS18
- Scopus2
- WoS0
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 4
- akaturk profili olan
- 3
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %76
Ortak çalıştığı akademisyenler 3
- ALİ RIZA ERDEM Profesör · Pamukkale Üniversitesi 6
- VELİ TOPTAŞ Profesör · Kırıkkale Üniversitesi 6
- VESİLE ALKAN KORKMAZ Profesör · Pamukkale Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
- Pamukkale Üniversitesi 7 eser · 2 akademisyen
- Kırıkkale Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
ERDOĞAN HALAT
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
14 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2023 Türkiye’de 2004-2022 Yılları Arasında İlkokul Matematik Öğretiminde Eğitsel Oyun Kullanımı Üzerine Yapılmış Çalışmaların İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 61.4%
- 2022 Matematik Öğretme Kaygısının Cinsiyet Açısından İncelenmesi: Bir Meta Analiz Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.3%
- 2022 Mathematics Anxiety by Gender: A Meta-analysis Study YÖKSİS OpenAlex 82.6%
- 2020 Ders İmecesi Çalışmalarının Sınıf Öğretmenlerinin Problem Çözme ve Kurma Davranışlarına Etkisi YÖKSİS
- 2018 Türkiye’de Matematik Kaygısı ile İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi YÖKSİS
- 2018 Investigation of the Metaphorical Perceptions of the Parents on the Concept of “Mathematics” YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
- 2018 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimi Yeterlik İnançları ile Yansıtıcı Düşünme Becerileri Arasındaki İlişki YÖKSİS TR Index
- 2017 Sınıf Öğretmenlerinin Problem Çözmeye Dayalı Ders İmecesi Bilgilerinin Gelişiminin İncelenmesi YÖKSİS
- 2017 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Özyeterlik ile Matematiksel Problem Çözmeye Yönelik İnançları YÖKSİS
- 2016 Japon Öğretmen Eğitiminde Bir Model: Ders İmecesi YÖKSİS
- 2014 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Motivasyon Düzeyleri YÖKSİS OpenAlex 35.7%
- 2013 Academic Staff Time Management Skills: Views From the Faculty of Education, Pamukkale University YÖKSİS
- 2013 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yansıtıcı Düşünme Becerilerine İlişkin Görüşleri YÖKSİS
- 2013 Eğitim Fakültelerinde Görev Yapan Öğretim Elemanlarının İletişimde Saydamlık Becerisinin Öğretim Elemanları ve 4. Sınıf Öğretmen Adayları Tarafından Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 41.1%
- 2011 Eğitim Fakültelerinde Görev Yapan Öğretim Elemanlarının Gösterdiği Empati Becerisinin Öğretim Elemanları ve 4. Sınıf Öğretmen Adayları Tarafından Değerlendirilmesi YÖKSİS
- 2010 İlköğretim Okulu Öğretmenleri ve Zaman Yönetimi YÖKSİS
- 2010 İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Zaman Yönetimi Hakkındaki Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi YÖKSİS