Academician
ADEM ÇİLEK
DOÇENT
ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Bilimleri
Article counts come from two sources, each shown separately: YÖKSİS (academic declarations) and OpenAlex (open scholarly catalog). Patents and artistic activities are listed under the Works tabs below.
Index quartiles
Scopus (SJR)
5 Total
- Q1 1
- Q2 1
- Q3 2
- Q4 1
Other counts
- YÖKSİS rows 5 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
2 Total
- Q1 1
- Q2 1
- Q3 0
- Q4 0
Other counts
- YÖKSİS rows 2 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index
5 articles
OpenAlex citation percentiles
Top 1% articles
1
Top 10% articles
2
Avg percentile
77.0%
Articles with percentile
5
OpenAlex citation percentile; covered works only (~52%).
What do these indicators mean?
- Q1–Q4: the quartile of the journal in the given index (Scopus/WoS). Q1 = top 25%, Q4 = bottom 25%.
- Top 1% / top 10%: number of works among the top 1% or 10% most-cited worldwide in the same field and year.
- Avg percentile: mean citation percentile of the works (100 = highest).
- Source: index quartiles from Scopus/WoS and TR Index flags; citation percentiles from OpenAlex.
Proceedings
Conference proceedings recorded in YÖKSİS.
Records
- 2014 Eğitim Fakültelerinin Yeniden Yapılandırılmasının Değerlendirilmesi
- 2014 Türkiye'de Yükseköğretime Geçiş Sisteminin Ortaöğretim Sistemi Üzerindeki Etkileri ve Çözüm Önerileri
- Mizah Destekli STEAM'e Yönelik Eylem Araştırması
- ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SEVGİYE İLİŞKİN ALGILARI
- Öğretmenlerin Yaşam Boyu Öğrenme Yeterliliklerinin İncelenmesi
- SINIF YÖNETİMİNDE ÖĞRETMEN LİDERLİĞİNİN KATKILARINA İLİŞKİN DOKÜMAN ANALİZİ
- 2021 SINIF YÖNETİMİNDE ÖĞRETMEN LİDERLİĞİNİN KATKILARINA İLİŞKİN DOKÜMAN ANALİZİ
- 2017 VELİLERİN OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
- Eğitimde Yapay Zekâ: Öğretmenlerin Eğitim Gereksinimlerine Yönelik Bir İhtiyaç Analizi
- EBEVEYN AKADEMİ PROJESİ
- 2019 EBEVEYN AKADEMİ PROJESİ
- Üniversite Öğrencilerinin Sevgiye İlişkin Algıları
- ÖĞRETMENLERİN YAŞAM BOYU ÖĞRENME YAKLAŞIMINA YÖNELİK TUTUMLARI
- 2019 YÖNETİCİ ETKİLER Mİ?
- KÜRESELLEŞME SURECİNDE AZERBAYCAN EĞİTİM SİSTEMİNİN: YÖNETİM VE FİNANSMANIN OPTİMİZE EDİLMESİ VE DEMOKRATİKLEŞTİRİLMESİ ZORUNLULUĞU
- ÖĞRETMENLERİN DALKAVUKLUK ALGISI VE İŞ DOYUM DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
- ÖĞRETMENLERİN YAPTIKLARI MESLEKİ SEMİNER ÇALIŞMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ