Akademisyen

BURÇAK ALTAY

Doktor Öğretim Üyesi

İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi Güzel Sanatlar Tasarım Ve Mimarlık Fakültesi İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex

Ana Dal Mimarlık-Planlama-Tasarım
Yan Dal Mimarlık

Anahtar kelimeler YÖKSİS

Makale 9 YÖKSİS 9 · OpenAlex 0 Toplam atıf 178 h-indeks 4 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %56 eşleşen 5 / 9 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #1 / 13 Anahtar kelime · üst %7,7 Ortak yazar 9 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2

h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 52 Üniversitesinde h-indekse göre 143. / 245

i10-indeks: 4
Toplam atıf: 178
Makale başına: 25,4
FWCI: 4,41
Dünyada üst %1: 1
Dünyada üst %10: 1

En çok atıf alan makaleleri

User centered Design Through Learner centered Instruction 2014 83 atıf
Inclusive Design Developing Students Knowledge and Attitude through Empathic Modeling 2014 dünyada üst %1 47 atıf
Embracing Student Experience in Inclusive Design Education through Learner-Centred Instruction 2016 26 atıf

Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar

Crossref DOI’li 5 makaleye atıf yapan 27 yayın · 9 Türkiye adresli

2019 32020 52021 152022 22025 2

10.5753/ihc.2025.10880 2025
10.3390/computers14110465 2025
10.12973/ijem.8.1.81 2022
10.4018/978-1-6684-3542-7.ch029 2022
Experiential Learning in Basic Design Studio: Body, Space and the Design Process TR Çağla Caner Yüksel ve diğ. · International Journal of Art & Design Education · 2021
Educating the mindful design practitioner TR Burçak Altay ve diğ. · Thinking Skills and Creativity · 2021 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
Multisensory experience of public interiors TR Burçak Altay · The Senses and Society · 2021 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
User-Oriented Architectural Design of Separated Infill Walls to Prevent Soft Ground Story in Reinforced Concrete Low-Rise Buildings TR Mauricio Morales-Beltran ve diğ. · Journal of Architectural Engineering · 2021
Resilience in interior architecture education: Distance universal design learning in the COVID-19 pandemic TR İlkay Dinç Uyaroğlu · Journal of Design for Resilience in Architecture and Planning · 2021
A STUDENT FOCUSED EVALUATION OF INTERIOR DESIGN EDUCATION: A DESIGN STUDIO EXPERIENCE TR Özlem KURT ÇAVUŞ ve diğ. · Sanat ve Tasarım Dergisi · 2021
A STUDENT FOCUSED EVALUATION OF INTERIOR DESIGN EDUCATION: A DESIGN STUDIO EXPERIENCE TR Özlem KURT ÇAVUŞ ve diğ. · Anadolu Üniversitesi Sanat & Tasarım Dergisi · 2021
A Transdisciplinary Approach to Accessibility for Novice Designers’ Education of Inclusive Design TR Elif Belkıs Öksüz ve diğ. · Springer Series in Design and Innovation · 2021
10.1007/978-3-030-90179-0_5 2021
10.18260/1-2--36586 2021
10.1111/jade.12348 2021 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
10.1177/1839334921998538 2021
10.4018/978-1-7998-4836-3.ch009 2021
10.3928/01484834-20210913-02 2021
10.4018/978-1-7998-7106-4.ch021 2021
10.1386/adch_00012_1 2020
10.1080/07294360.2020.1818697 2020
10.1007/978-3-030-51194-4_12 2020
10.18260/1-2--34056 2020
10.4018/978-1-7998-3069-6.ch011 2020
An Experiential Study on Empathic Design in Interior Architecture Education TR Melis Kocaoğlu ve diğ. · Journal of Contemporary Urban Affairs · 2019 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
10.1017/dsi.2019.284 2019
10.1007/978-3-030-31964-9_3 2019

Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

Anahtar kelime sıralamaları 3

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar: 9
akaturk profili olan: 4
Ulusal kurum: 2
Ortak yazarlı eser: %44

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

EDA PAYKOÇ ÖZÇELİK Doktor Öğretim Üyesi · Yaşar Üniversitesi 1
GÜLNUR BALLİCE Profesör · Yaşar Üniversitesi 1
HALİME DEMİRKAN Profesör · İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi aynı üniversite 1
SAADET AKBAY YENİGÜL Doçent · Çankaya Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi1 ortak eser · İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

Yaşar Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
Çankaya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5

Can AltayEBRU BENGISUSEVINÇ ALKANSİBEL URALTahire Erman

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

TR Index 0 makale

OpenAlex atıf yüzdelik

Üst %11

Üst %101

Ort. · n 5 %78,6

Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

9makale

Yayını olan dergiler

6 dergi

Daralt

Scopus (SJR)

Q10 Q26 Q30 Q40

WoS (JCR)

Q10 Q20 Q33 Q42

TR Index

0makale

Makale listesi

← Akademisyenlere dön