Akademisyen
TÜRKAN BERRİN KÖSE
Doktor Öğretim Üyesi
Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Education and Technology Integration5
- Mathematics Education and Teaching Techniques4
- Education Practices and Challenges3
- Education and Digital Technologies2
- Educational Methods and Analysis1
- Values and Moral Education1
- Mathematics Education and Pedagogy1
- Educational Games and Gamification1
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills1
- Gender and Technology in Education1
- Teacher Professional Development and Motivation1
- Teacher Education and Leadership Studies1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 46 Türkiye’de üst %56
- Makale başına
- 5,1
- FWCI
- 1,57 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (17 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.241/ 11.858 üst %35,8 Üniversitede #44/ 130Puan 5,1 dergi 4,6 · OA ek 0,5
- Makale sırası3.255/11.858
- Scopus sırası3.883/11.858
- WoS sırası7.628/11.858
- YÖKSİS19
- Scopus3
- WoS0
-
Yan dal Matematik ve Fen Bilimleri EğitimiPuan sırası #77/ 213 üst %36,2 Üniversitede #3/ 4Puan 5,1 dergi 4,6 · OA ek 0,5
- Makale sırası54/213
- Scopus sırası82/213
- WoS sırası148/213
- YÖKSİS19
- Scopus3
- WoS0
Anahtar kelime sıralamaları 1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 7
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %95
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- ENVER TATAR Doçent · Atatürk Üniversitesi 15
- YILMAZ ZENGİN Profesör · Dicle Üniversitesi 6
- FUNDA HASANÇEBİ Doçent · Giresun Üniversitesi aynı üniversite 1
- TEVFİK İŞLEYEN Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Giresun Üniversitesi
- Atatürk Üniversitesi 15 eser · 2 akademisyen
- Dicle Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3
ADNAN AKKAYA 5BİRKAN EROLSİNAN CEM ÇİÇEK
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
15 dergi
- Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (discontinued) 2
- ISSN 1300-8811 1
- ISSN 1302-5147 1
- ISSN 1306-7850 1
- ISSN 1307-6086 1
- ISSN 1308-1659 1
- ISSN 2147-1037 1
- ISSN 2148-5984 1
- ISSN 2149-4932 1
- ISSN 2602-2850 1
- ISSN 2602-3407 1
- ISSN 2630-6301 1
- ISSN 2717-9346 1
- ISSN 2791-7789 1
- Mathematics Teaching-Research Journal 1
Daralt
Makale listesi
- 2024 The Effect of Computer Supported Collaborative Dynamic Learning Environment on High School Students' Success in Mathematics Classroom YÖKSİS SJR Q3
- 2024 Öğretmen Adaylarının Dinamik Materyaller Ve ÇalıĢma Yapraklarında Kullandıkları Çoklu Gösterimler YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.9%
- 2024 SEKİZİNCİ SINIF ORTAOKUL MATEMATİK DERS KİTABINDA YER ALAN GEOGEBRA ETKİNLİKLERİNİN 5E MODELİNE GÖRE İNCELENMESİ YÖKSİS OpenAlex 10.5%
- 2023 DİNAMİK MATEMATİK ÖĞRETİMİNE UYGUN ÖLÇME DEĞERLENDİRME: ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.3%
- 2023 Farklı Algısal Öğrenme Stiline Sahip Ortaokul Öğrencilerinin Mutlak Değere İlişkin Kavram Yanılgılarının Giderilmesinde Bilgisayar Destekli Matematik Öğretiminin Rolü YÖKSİS TR Index OpenAlex 45.0%
- 2016 Koniklerin Öğretiminde Bilgisayar Destekli İşbirlikli Dinamik Öğrenme Ortamının Kullanılması YÖKSİS
- 2016 Öğretmen Adaylarının Matematik Öğretmeye Yönelik Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.7%
- 2015 What is the relationship between Technology and mathematics teaching anxiety YÖKSİS
- 2015 Dinamik Bir Matematik Yazılımının Öğretmen Adaylarının Etkileşimli Tahta ile İlgili Görüşlerine Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.4%
- 2015 Matematik Öğretmeni Adaylarının Dinamik Bir Materyali Hazırlama Süreçlerinin İncelenmesi YÖKSİS
- 2014 Trends in Dissertations InvolvingTechnology Assisted Mathematics Instruction The Case of Turkey YÖKSİS
- 2014 Using dynamic software in mathematics The case of reflection symmetry YÖKSİS
- 2014 The Effect of a Dynamic Software on the Success of Analytical Analysis of the Circle and Prospective Mathematics Teachers Opinions YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.0%
- 2013 Bilgisayar Destekli Matematik Öğretimi Dersinde Dinamik Matematik Yazılımının Kullanımı YÖKSİS
- 2013 Dinamik Matematik Yazılımı ile Etkileşimli Tahta Teknolojisinin Matematik Öğretiminde Kullanımı YÖKSİS TR Index SJR Q4
- 2013 Öğretmen Adaylarının Matematik Öğretiminde Teknoloji Kullanımına İlişkin Algılarının İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 47.5%
- 2013 Türkiye deki Teknoloji Destekli Matematik Eğitimi Araştırmalarının İçerik Analizi YÖKSİS
- 2012 MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ TÜREVİN UYGULAMALARI ÖRNEĞİ YÖKSİS TR Index
- 2011 İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının GeoGebra ile Oluşturdukları Materyallerin ve Dinamik Matematik Yazılımı Hakkındaki Görüşlerinin Analizi YÖKSİS TR Index SJR Q4