İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 12 YÖKSİS 12 · OpenAlex 0 Toplam atıf 28 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #5.039 / 11.857 Ana dal · üst %42,5 Ortak yazar 13 0 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 12
YÖKSİS12 OpenAlex0
Proje 6
Kitap 6
Bildiri 16

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 436. / 876
i10-indeks
2
Toplam atıf
28
Türkiye’de üst %62
Makale başına
4,0
FWCI
0,34
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (10 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
13
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
0
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. MUSTAFA CİN Profesör · Giresun Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. GÜVEN ÖZDEM Profesör · Giresun Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. MEHMET ALVER Profesör · Giresun Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. OĞUZ SERDAR KESİCİOĞLU Profesör · Giresun Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. ŞENOL SANCAK Öğretim Görevlisi · Giresun Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 0 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Giresun Üniversitesi

Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

YUSUF İSLAM ŞAHİN 2Cüneyt BodurESRA KARADENİZFigen HunGONCA KASAPMUSTAFA BÜLBÜLerdem günbeyİLKAY YEŞİLTAŞ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 1 %50,0
  • Q3 1 %50,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 6 %43,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

12makale

Yayını olan dergiler

11 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Fen Bilimleri Dersi 5. Sınıf Fiziksel Olaylar Konu Alanında Yapılmış Yüksek Lisans Tezlerinin İncelenmesi Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tubad/article/1894366 YÖKSİS
  2. 2021 4006 TÜBİTAK Bilim Fuarı Hakkında Öğrenci Görüşleri: Giresun İli Örneği Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/fmgted/issue/62917/917361 YÖKSİS
  3. 2020 MISCONCEPTIONS OF THIRD GRADE STUDENTS IN TERMS OFCONCEPTS SUCH AS FORCE, MATTER, LIGHT AND SOUND EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATİON STUDİES DOI 10.46827/ejes.v7i7.3169 YÖKSİS OpenAlex 12.6%
  4. 2020 Probleme Dayalı Öğrenme Yöntemi ile Desteklenen 5E Öğretim Modelinin Başarı ve Tutuma Etkisi OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.754216 YÖKSİS OpenAlex 19.2%
  5. 2020 Değer Eğitimi Konusunda Yapılmış Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi TURKISH STUDIES DOI 10.47423/TurkishStudies.44457 YÖKSİS TR Index OpenAlex 44.6%
  6. 2020 The Effect of the Science-Fiction Books on Arousing Curiosityabout Science in Secondary School Students JOURNAL OF TURKISH SCIENCE EDUCATION DOI https://www.tused.org/index.php/tused/article/view/973 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 72.8%
  7. 2020 The Impact of Out-Of-School Learning Environments on the Academic Success of Students in Terms of Science Education: Hydroelectric Power Plant Trip Case Study International Online Journal of Educational Sciences DOI https://iojes.net/?mod=tammetin&makaleadi=&makaleurl=b8f5bf7b-408b-4201-9b2d-4d90685b7845.pdf&key=43973 YÖKSİS
  8. 2019 Drama Etkinliği ile Desteklenen 5E Öğretim Modelinin Fene Yönelik Tutuma Etkisi: Maddenin Tanecikli Yapısı ve Karışımlar Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/901538 YÖKSİS
  9. 2018 Decision-Making of Middle School Students during an Earthquake Review of International Geographical Education Online DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/612701 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 80.7%
  10. 2017 Giresun Üniversitesinde Öğrenim Gören Öğrencilerin MemnuniyetDüzeylerinin Değerlendirilmesi Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/351408 YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.8%
  11. 2016 Türkiye’deki Deprem Eğitimi Araştırmaları: Betimsel İçerik Analizi YYÜ Eğitim Fakültesi dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/253573 YÖKSİS TR Index
  12. 2013 Okul Deneyimi Ve Öğretmenlik Uygulaması Derslerine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri. Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/aduefebder/issue/33895 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön