İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

FATİH EMRAH DEMİR

Doktor Öğretim Üyesi

Gaziantep Üniversitesi Gaziantep Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü

Makale 10 YÖKSİS 10 · OpenAlex 0 Toplam atıf 16 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.954 / 11.858 Ana dal · üst %41,8 Ortak yazar 4 4 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Görme Engelliler Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 10
YÖKSİS10 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 5
Bildiri 9

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 637. / 1.110
i10-indeks
0
Toplam atıf
16
Türkiye’de üst %64
Makale başına
2,0
FWCI
1,48
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
4
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%70

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. EMİNE RÜYA ÖZMEN Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  2. ERHAN TUNÇ Doçent · Balıkesir Üniversitesi 2
  3. SELDA ÖZDEMİR Profesör · Hacettepe Üniversitesi 2
  4. ÖMÜR GÜREL Doktor Öğretim Üyesi · Akdeniz Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

  1. Balıkesir Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Gazi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Hacettepe Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %50,0
  • Q4 1 %50,0
WoS (JCR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %50,0
  • Q4 1 %50,0
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 7 %51,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

10makale

Yayını olan dergiler

9 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 Az Gören ve Gören Öğrencilerin Okuma Performanslarının Karşılaştırılması Eğitim ve Bilim DOI 10.15390/EB.2023.10797 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%
  2. 2024 An Examination of Pre-Service Teachers' Attitudes and Views Towards Braille Writing PEGEGOG DOI https://mail.pegegog.net/index.php/pegegog/article/view/3727 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 72.9%
  3. 2024 Investigating the views of Syrian parents under temporary protection on the education of their children with special needs Aula de Encuentro DOI 10.17561/ae.v26n2.9024 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 78.4%
  4. 2024 Special Education School Administrators’ Views on the Education of Syrian Students with Special Needs Under Temporary Protection Status Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3901936 YÖKSİS
  5. 2024 Özel Eğitim Öğretmenlerinin Geçici Koruma Statüsü Altındaki Suriyeli Özel Gereksinimli Bireylerin Eğitimlerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi Göç Dergisi DOI 10.33182/gd.v11i1.883 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.1%
  6. 2022 Rehber Öğretmen Adaylarının Üstün Yeteneklilik ve Üstün Yeteneklilerin Eğitimine İlişkin Tutumları ve Üstün Yeteneklilerin Eğitimine İlişkin Öz Yeterlik Algıları ASOS Yayinevi DOI 10.29228/sssj.62181 YÖKSİS OpenAlex 13.8%
  7. 2022 PSİKOLOJİK DANIŞMAN ADAYLARININ ÖZEL EĞİTİM ÖZ-YETERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMAN ÖZ-YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ ASOS Yayinevi DOI 10.29228/JASSS.62184 YÖKSİS
  8. 2019 Az gören ve Gören Öğrencilerin Okuma Hatalarının Hata Analizi ile İncelenmesi Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  9. 2016 A COMPARISON OF SOCIAL SKILLS OF STUDENTS WITH VISUAL IMPAIRMENTS AND TYPICALLY DEVELOPING STUDENTS International e-Journal of Advances in Education (IJAEDU) DOI 10.18768/ijaedu.34379 YÖKSİS OpenAlex 3.3%
  10. 2016 A COMPARISON OF PROBLEM BEHAVIOURS OF STUDENTS WITH VISUAL IMPAIRMENTS AND TYPICALLY DEVELOPING STUDENTS International E-Journal of Advances in Education (IJAEDU) DOI 10.18768/ijaedu.14714 YÖKSİS OpenAlex 4.3%

← Akademisyenlere dön