Akademisyen
HAMZA FATİH SAPANCA
Araştırma Görevlisi
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 4
- Toplam atıf
- 68 Türkiye’de üst %46
- Makale başına
- 11,3
- FWCI
- 6,07 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (12 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.
Atıf yapan yayınlar
Crossref DOI’li 5 makaleye atıf yapan 6 yayın2019 12020 12021 32025 1
- 10.1145/3757232.3757235 2025
- 10.35429/jpd.2021.14.5.10.18 2021
- 10.23947/2334-8496-2021-9-1-63-74 2021
- 10.1177/23477989211017567 2021
- 10.1007/s10639-019-10096-0 2020
- 10.1007/978-3-030-34032-2_52 2019
Bu liste nereden geliyor?
Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.051/ 11.858 üst %34,2 Üniversitede #46/ 117Puan 5,55 dergi 4,8 · OA ek 0,75
- Makale sırası5.855/11.858
- Scopus sırası2.324/11.858
- WoS sırası2.135/11.858
- YÖKSİS6
- Scopus6
- WoS5
-
Yan dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri EğitimiPuan sırası #294/ 722 üst %40,7 Üniversitede #7/ 9Puan 5,55 dergi 4,8 · OA ek 0,75
- Makale sırası372/722
- Scopus sırası211/722
- WoS sırası229/722
- YÖKSİS6
- Scopus6
- WoS5
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 8
- akaturk profili olan
- 2
- Ulusal kurum
- 0
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 2
- ERSİN TÜRE Doçent · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi aynı üniversite 1
- ÇAĞDAŞ ERBAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 0 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6
ATA TAŞPOLAT 4ÖMER SAMİ KAYA 4MOBINA BEHESHTI 2MURAT TEZER 2FEZİLE ÖZDAMLISEZER KANBUL
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 6
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
5 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 Exploring meaning-making in instructional technology: A phenomenological study of english language teaching students YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
- 2022 Risk management in digitalized educational environments: Teachers’ information security awareness levels YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.3%
- 2022 Investigation of Prospective Teachers’ Use of Mobile Technologies in Teaching Activities YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 80.9%
- 2018 Characteristics of instructional videos YÖKSİS SJR Q3
- 2017 An Investigatıon toward Advantages, Design Principles and Steps of Infographics in Education YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex 89.8%
- 2017 The impact of using social media on academic achievement and attitudes of prospective YÖKSİS SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.3%