Akademisyen
MURAT AĞIRKAN
Doçent
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 20 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4- i10-indeks
- 7
- Toplam atıf
- 178 Türkiye’de üst %31
- Makale başına
- 7,4
- FWCI
- 2,28 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 5
En çok atıf alan makaleleri
- Do the Highly Sensitive People Tend to have Psychological Problems Because of Low Emotion Regulation and Dysfunctional Attitudes?
- Synthese and characterization of boronic acid functionalized macroporous uniform poly 4 chloromethylstyrene co divinylbenzene particles and its use in the isolation of antioxidant compounds from plant extracts
- What does the social and emotional learning interventions (SEL) tell us? A meta-analysis
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (38 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 8.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.051/ 11.858 üst %8,9 Üniversitede #5/ 117Puan 15,9 dergi 14,4 · OA ek 1,5
- Makale sırası2.518/11.858
- Scopus sırası616/11.858
- WoS sırası523/11.858
- YÖKSİS24
- Scopus14
- WoS13
-
Yan dal Rehberlik ve Psikolojik DanışmanlıkPuan sırası #129/ 784 üst %16,5 Üniversitede #2/ 13Puan 15,9 dergi 14,4 · OA ek 1,5
- Makale sırası267/784
- Scopus sırası109/784
- WoS sırası94/784
- YÖKSİS24
- Scopus14
- WoS13
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 19
- akaturk profili olan
- 13
- Ulusal kurum
- 6
- Ortak yazarlı eser
- %83
Ortak çalıştığı akademisyenler 13
- NAMIK KEMAL HASPOLAT Doçent · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi aynı üniversite 10
- MUSTAFA EŞKİSU Doçent · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi aynı üniversite 5
- MUHARREM KOÇ Araştırma Görevlisi · Harran Üniversitesi 4
- OĞUZHAN ÇELİK Doçent · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi aynı üniversite 3
- ÖZLEM HASKAN AVCI Doçent · Hacettepe Üniversitesi 2
- AHMET METİN Doktor Öğretim Üyesi · Erciyes Üniversitesi 1
- AHMET ÇAĞLAR ÖZDOĞAN Doçent · İzmir Demokrasi Üniversitesi 1
- ALAATTİN CİMİNLİ Doktor Öğretim Üyesi · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi aynı üniversite 1
- EYÜP SABIR ERBİÇER Araştırma Görevlisi · Siirt Üniversitesi 1
- MÜCAHİT KAĞAN Profesör · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (13)
- RAGIP ÜMİT YALÇIN Doçent · Atatürk Üniversitesi 1
- SEDAT ŞEN Profesör · Harran Üniversitesi 1
- İBRAHİM KEKLİK Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 6 kurum
Kurum içi12 ortak eser · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
- Harran Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
- Hacettepe Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
- Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Erciyes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Siirt Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İzmir Demokrasi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6
TUNCAY ERGENE 3SANG QINSEMİH EREZSinem ERBİÇERZuhal YÖNTEMercan akın
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 14
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 13
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
23 dergi
- Psychology in the Schools 2
- ISSN 1302-5570 1
- ISSN 2147-5121 1
- ISSN 2147-7655 1
- ISSN 2148-7510 1
- ISSN 2148-7758 1
- ISSN 2149-214X 1
- ISSN 2528-9527 1
- ISSN 2530-3805 1
- ISSN 2548-1290 1
- ISSN 2791-7320 1
- British Journal of Guidance and Counselling 1
- Cambridge Journal of Education 1
- Children and Youth Services Review 1
- Current Psychology 1
- Educational Psychology Review 1
- Journal of Child and Family Studies 1
- Journal of Cross-Cultural Psychology 1
- Journal of Rational - Emotive and Cognitive - Behavior Therapy 1
- Journal of Youth and Adolescence 1
- Research in Developmental Disabilities 1
- School Mental Health 1
- Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 What Works Against Peer Bullying? A Meta-Analysis of School-Based Interventions in Türkiye YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
- 2026 Who is Ready to Counsel Refugees? Latent Profiles of Prejudice, Labeling, and Counseling Attitudes among Turkish Counselor Candidates: A Mixture SEM Study YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 22.0%
- 2025 What are the Psychosocial Predictors of Peer Bullying Among Middle School Students? YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 85.0%
- 2025 Profiles of Social and Emotional Learning Skills in Adolescents: A Latent Profile Analysis YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
- 2025 Unpacking Profiles of School Burnout in High-Achieving Students in Türkiye: A MSEM Analysis YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 89.4%
- 2024 The efficacy of interventions designed for parents of children with developmental disabilities in Türkiye: A systematic review and meta-analysis YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 60.1%
- 2024 When Parents Press for Achievement: The Relationship between Academic Stress, Insomnia, Adolescent-Parent Relationships, and Life Satisfaction YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%
- 2024 Exploring Different Technology Addiction Types in Young Adults: A Latent Profile Analysis YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
- 2024 Psychological symptoms among adolescents: Latent class analysis of parental attitudes, psychological needs, self‐regulation, and alexithymia YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 80.3%
- 2024 A Model for Explaining Digital Addiction in Adolescents: The Role of Self-Perception, Social-Emotional Learning, Adolescent-Parent Relationship and Peer Relationships YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.3%
- 2023 The effects of student and school characteristics on SEL skills of adolescents: A hierarchical linear modelling YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 90.0%
- 2023 The reflections of COVID-19 pandemic to counselling: bibliometric analysis of online psychological counselling research YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 74.9%
- 2023 How effective are group-based psychoeducation programs for parents of children with ASD in Turkey? A systematic review and meta-analysis YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex 52.2%
- 2023 The Mediating Effect of Social Emotional Learning Between Relationship on Basic Psychological Needs and Technology Addiction YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.5%
- 2023 Global Trends in Research on School Bullying and Its Correlation with COVID-19 Pandemic YÖKSİS OpenAlex 77.6%
- 2022 What does the social and emotional learning interventions (SEL) tell us? A meta-analysis YÖKSİS OpenAlex 75.2%
- 2022 Do the Highly Sensitive People Tend to have Psychological Problems Because of Low Emotion Regulation and Dysfunctional Attitudes? YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 80.5%
- 2022 Eğitimde akademik başarıyı ve sağlığı desteklemek: Bütüncül Okul, Bütüncül Toplum, Bütüncül Çocuk Modeli YÖKSİS
- 2022 Kariyer Danışmanlığında Yol Gösterici Unsurlar: Etik İlke ve Standartlar YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.8%
- 2021 What do we know about social and emotional learning? A review and bibliometric analysis of international and national studies YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.4%