İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Yönetimi
Makale 50 YÖKSİS 50 · OpenAlex 0 Toplam atıf 162 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 5 Scopus · WoS Q1 4 En iyi alan sırası #614 / 11.858 Ana dal · üst %5,2 Ortak yazar 36 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 27 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 1.097. / 2.055
i10-indeks
1
Toplam atıf
162
Türkiye’de üst %30
Makale başına
5,6
FWCI
4,22
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
10
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (10 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
36
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%84

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. EVRİM EROL Doçent · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 5
  2. YILMAZ TONBUL Profesör · Ege Üniversitesi aynı üniversite 5
  3. DİDEM KOŞAR Profesör · Gazi Üniversitesi 4
  4. ERDAL TOPRAKCI Profesör · Ege Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. NEDİM ÖZDEMİR Doçent · Ege Üniversitesi aynı üniversite 3
  6. ALİ ÇAĞATAY KILINÇ Profesör · Karabük Üniversitesi 1
  7. GÜLŞİN ORAL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  8. PELİN PİŞTAV AKMEŞE Profesör · Ege Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. TUNCAY ÖĞRETMEN Profesör · Ege Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi13 ortak eser · Ege Üniversitesi

  1. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  2. Gazi Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. Dokuz Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Karabük Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 27

MÜNEVVER YALÇINKAYA 6Dilşad Bakır 3Miray Özer 2Bahri ÖzarslanERHAN ALGAMEsra BaşakEylem AydınGözde TaşkanGül ErcanGül ŞahinIsabelle AlbertKhalid ArarKübra Nur ÖzertenKübra OfluoğluLina OmranM Bachirou Djibril IssoufouMUSTAFA DOĞANMehmet DedeMeral YılmazNadire UğurluNatalia RingblomOlga NenonenSerap KarabulutSerdal ÖzgözgüSviatlana KarpavaYUNUS EMRE AĞAÇDİKENÁron Telegdi-Csetri

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 18 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %108
Ort. · n 27 %61,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 12

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 14

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

50makale

Yayını olan dergiler

46 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q15 Q23 Q30 Q44
WoS (JCR)
Q14 Q25 Q30 Q45
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Connecting across borders: a systematic review of how information and communication technologies influence emotional, social, and cultural dynamics in transnational families Journal of Family Theory & Review YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  2. 2026 Beyond leadership: unpacking trust and psychological climate in teachers’ knowledge sharing practices Journal of Educational Administration DOI https://www.emerald.com/jea/article/doi/10.1108/JEA-05-2025-0200/1338544/Beyond-leadership-unpacking-trust-and YÖKSİS JCR Q1
  3. 2026 Looking Through Teachers’ Lenses: Proactive Leadership as a Catalyst for Collective Responsibility in Schools Leadership and Policy in Schools DOI 10.1080/15700763.2026.2681163 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 55.5%
  4. 2026 Öğretmenlerin Meslekte Gelişen Kalıp Yargılarının Öğretmenler ve Okul Yöneticileri Perspektifinden İncelenmesi Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI 10.20296/tsadergisi.1655160 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.5%
  5. 2025 Identifying adults’ learning strategy profiles in the workplace: relations to organisational identity, work flexibility, and personal characteristics Studies in Continuing Education DOI 10.1080/0158037X.2024.2312933 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 1.4%
  6. 2025 Re-positioning strategies: The positioning challenges of newly appointed school principals Irish Educational Studies DOI 10.1080/03323315.2025.2546959 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 21.9%
  7. 2025 The ınterplay of school cultural dynamics and change: exploring the resistance to school change. European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.70059 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
  8. 2025 Co- creation of optimising school components with change leadership and school improvement: Mixed- methods research Review of Education DOI 10.1002/rev3.70047 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
  9. 2025 Okul Yöneticilerinin Okuldaki İş Akışı Döngülerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.1%
  10. 2024 The moderating role of professional identity on the relationship between the collective responsibility and school improvement Current Psychology DOI 10.1007/s12144-024-07032-y YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 86.6%
  11. 2023 Teachers and Leaders’ Perspectives on the Knowledge Management of Schools through Teachers’ Mobility i.e.:Inquiry in Education DOI https://digitalcommons.nl.edu/ie/vol15/iss2/2 YÖKSİS
  12. 2023 İlkokul ve Ortaokullardaki Okul Geliştirme Uygulamalarının İncelenmesi: Bir Durum Çalışması Ankara Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.30964/auebfd.1022466 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
  13. 2023 Okul Müdürlerinin Mentorlük Düzeyleri ve Müdür Yardımcılarının Okullarının Gelişim İhtiyaçlarını Belirleme Düzeyleri Arasındaki İlişki Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1174412 YÖKSİS OpenAlex 54.9%
  14. 2023 Investigation of the Problems of Public Education Centre Instructors Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (AUJEF) DOI 10.34056/aujef.1228945 YÖKSİS OpenAlex 16.5%
  15. 2023 Examining School Principals’ and Their Deputies’ Beliefs Toward School Management HAYEF: Journal of Education DOI 10.5152/hayef.2022.33E YÖKSİS TR Index
  16. 2023 Okulun Yeniden Konumlandırılması Bağlamında COVID-19 Süreci ve Sonrası Okul Liderliği Anadolu Universitesi Egitim Bilimleri Enstitusu Dergisi DOI 10.18039/ajesi.1109319 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.8%
  17. 2022 The Role of Adult Education Centers in Syrian Refugees’ Integration Process İnsan ve Toplum Dergisi DOI https://www.insanvetoplum.org/online-first/m0673 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  18. 2022 School Principals’ Opinions on the Schooling in Turkey During the COVID-19 Pandemic Research in Educational Administration and Leadership DOI 10.30828/real.1070087 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%
  19. 2022 Öğretmenliğin Mesleki İşlevine Yönelik Öğretmenlerin Varsayımları Etkileyen Eğitim Politikalarının Rolü İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.1022623 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
  20. 2021 Okul Öncesi Eğitim Kurumları Rehberlik ve Denetim Rehberinin İncelenmesi E-Uluslararası Pedandragoji Dergisi DOI 10.27579808/e-ijpa.21 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön