Academician
ALPER BAŞBAY
PROFESÖR
EGE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Article counts come from two sources, each shown separately: YÖKSİS (academic declarations) and OpenAlex (open scholarly catalog). Patents and artistic activities are listed under the Works tabs below.
Index quartiles
Scopus (SJR)
7 Total
- Q1 2
- Q2 0
- Q3 3
- Q4 2
Other counts
- YÖKSİS rows 7 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
6 Total
- Q1 1
- Q2 1
- Q3 0
- Q4 4
Other counts
- YÖKSİS rows 6 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index
17 articles
OpenAlex citation percentiles
Top 1% articles
0
Top 10% articles
8
Avg percentile
86.3%
Articles with percentile
11
OpenAlex citation percentile; covered works only (~52%).
What do these indicators mean?
- Q1–Q4: the quartile of the journal in the given index (Scopus/WoS). Q1 = top 25%, Q4 = bottom 25%.
- Top 1% / top 10%: number of works among the top 1% or 10% most-cited worldwide in the same field and year.
- Avg percentile: mean citation percentile of the works (100 = highest).
- Source: index quartiles from Scopus/WoS and TR Index flags; citation percentiles from OpenAlex.
Proceedings
Conference proceedings recorded in YÖKSİS.
Records
- Matematik Başarısında Gölge Eğitim, Ebeveyn Tutumu ve Öğretmene Güvene İlişkin Bir İnceleme
- Curriculum Development for MakerLabs: A Literature Review
- Okuduğunu Anlama Stratejisi Eğitiminin Okumaya Yönelik Tutuma, Okuduğunu Anlama Becerisi ve Öz Yeterliğine Etkisi
- Developing Respect for Diversity Through a Foreign Language Curriculum Supported by Multicultural Education Practices
- 2009 Öğretim elemanlarının çokkültürlü öğretmen yeterlik algılarına ilişkin ölçek geliştirme çalışması
- Creativity Techniques for Higher Education Teachers (CHET Project)
- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Hazırlanan Matematik Dersi Öğretim Programına İlişkin Öğretmen Görüşleri
- 2011 Uluslararası öğretmen gözlem ve geribildirim sistemi ISTOF gözlem formunun geliştirilmesi
- 2021 Mühendislik Öğretim Elemanlarının Yaratıcılıklarını Geliştirmeye Yönelik Öğretim Tasarımı ve Geliştirmesi.
- Çevrimiçi Uygulanan Çocuklar için Felsefe (P4C) Eğitiminin Öğrenenlerin Eleştirel Düşünme Eğilimlerine Etkisi
- 2014 The Learners Opinion about Multicultural Education Course
- 2002 Proje tabanlı öğrenme modelinin öğrenme sürecine ve öğrenci tutumlarına etkisi
- 2017 Öğretmenlerin Çokkültürlü Yeterlik Algılarının İncelenmesi
- 2021 Developing respect for diversity through a foreign language curriculum supported by multicultural education practices