İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

CANSU ŞAHİN KÖLEMEN

Doçent

Beykoz Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Toplam atıf 102 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 5 Scopus · WoS Q1 6 Ortak yazar 10 6 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 16 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 52 Üniversitesinde h-indekse göre 13. / 111
i10-indeks
5
Toplam atıf
102
Türkiye’de üst %42
Makale başına
5,7
FWCI
5,71
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
8

En çok atıf alan makaleleri

  1. Integrating Theories for Insight An Amalgamated Model for Gamified Virtual Reality Adoption by Science Teachers 2025 dünyada üst %1 23 atıf
  2. Artificial intelligence technologies and ethics in educational processes: Solution suggestions and results 2024 dünyada üst %10 16 atıf
  3. Effects of Carbon Dioxide Pneumoretroperitoneum on Free Radical Formation in Remote Organs and the Use of Verapamil as an Antioxidant 2004 16 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (27 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
10
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%50

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. ERSİN ŞAHİN Doktor Öğretim Üyesi · Marmara Üniversitesi 3
  2. BETÜL YILDIZHAN BORA Doktor Öğretim Üyesi · Bingöl Üniversitesi 2
  3. ERGÜN AKGÜN Doçent · Bahçeşehir Üniversitesi 2
  4. HÜSEYİN ATEŞ Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 2
  5. EMRULLAH ESEN Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi 1
  6. OKTAY CEM ADIGÜZEL Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
  7. YAVUZ ERİŞEN Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

  1. Marmara Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Bahçeşehir Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Bingöl Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Anadolu Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  6. Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

ERFAN BABAEE TIRKOLAEEÖMER FARUK GÖRÇÜNÖZHAN GÖRÇÜN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %108
Ort. · n 16 %78,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 8

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

22makale

Yayını olan dergiler

20 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q15 Q20 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q16 Q22 Q30 Q40
TR Index
7makale

Makale listesi

  1. 2026 An integrated TFN-MARCOS-SWOT model for multi-criteria evaluation of digital transformation and maturity in higher education institutions Expert Systems with Applications DOI 10.1016/j.eswa.2026.131455 YÖKSİS JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%
  2. 2026 YAPAY ZEKÂ DESTEKLİ ANINDA GERİ BİLDİRİMİN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI MOTİVASYONUNA ETKİSİ Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama DOI 10.17943/etku.1746065 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  3. 2026 A systematic review of eyetracking technology in higher education: implications for effective feedback practices Frontiers in Education DOI 10.3389/feduc.2026.1872398 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 63.6%
  4. 2025 Integrating Theories for Insight An Amalgamated Model for Gamified Virtual Reality Adoption by Science Teachers Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-024-12892-9 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.0%
  5. 2025 Gamifying mobile-based science education: enhancing self-regulated learning skills in middle school students Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-025-13731-1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%
  6. 2025 Integrating AI into instructional design: A case study on digital photography education in higher education Contemporary Educational Technology DOI 10.30935/cedtech/16433 YÖKSİS TR Index SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  7. 2025 Students' Behavioral Intentions Towards Learning and Using Chatbots in Education İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.53048/johass.1621817 YÖKSİS OpenAlex 81.6%
  8. 2025 Yükseköğretim Kurumlarında Dijital Doygunluğun SWOT ve Yapay Zekâ Destekli NLP Analizi Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1732003 YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.7%
  9. 2024 Artificial intelligence technologies and ethics in educational processes: Solution suggestions and results International Journal of Technology and Educational Innovation DOI 10.24310/ijtei.102.2024.19806 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
  10. 2024 Çevrimiçi Öğrenme Sürecinde Öğrencilerin Sorgulama Topluluğu Algıları International Journal of Social Science Research DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijssresearch YÖKSİS
  11. 2024 The Experiences and Needs of the Instructors Providing Distance Education Heterotopic View DOI 10.5281/zenodo.12180257 YÖKSİS OpenAlex 67.7%
  12. 2024 Investigation of Higher Education Students' Computational Thinking Skill Levels Journal of Social Sciences and Education (JOSSE) DOI 10.53047/josse.1524548 YÖKSİS
  13. 2024 Digital Transformation in Education: Multidimensional Effects of Artificial Intelligence Supported Learning Management Systems Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.24.66.11.5 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 84.8%
  14. 2023 The Impacts of Distance Education on Equality and Inequality of Opportunity in Education Turkish Online Journal of Educational Technology DOI http://www.tojet.net/ YÖKSİS JCR Q2
  15. 2023 Self-Efficacy Perception of Education Faculty Members on Technology Integration International e-Journal of Educational Studies DOI 10.31458/iejes.1258553 YÖKSİS OpenAlex 77.9%
  16. 2023 YÜKSEKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN DEPREM SONRASINDA ÇEVRİMİÇİ CANLI DERSLERDEKİ MOTİVASYON KAYNAKLARI VE SORUNLARI Electronic Journal of Social Sciences DOI 10.17755/esosder.1266362 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.4%
  17. 2023 İşitme Engelli Öğrencilerin Dijital Okuryazarlık Becerisine İlişkin Algıları Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.33437/ksusbd.1239086 YÖKSİS OpenAlex 6.2%
  18. 2023 The Effect of Distance Education on Lifelong Learning İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi DOI 10.15869/itobiad.1259139 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.5%
  19. 2023 Research for the Readiness of the Faculty Members towards the Authentic Learning Approach through Distance Learning Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.1275690 YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.7%
  20. 2022 Designing, Development, Implementation and Assessment of the Accessible Mass Open Learning Platforms for the Visually Impaired Individuals The Turkish Online Journal of Educational Technology DOI http://www.tojet.net/volumes/v21i3.pdf YÖKSİS JCR Q2

← Akademisyenlere dön