İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 10 YÖKSİS 10 · OpenAlex 0 Toplam atıf 8 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #5.795 / 11.858 Ana dal · üst %48,9 Ortak yazar 8 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Yönetimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 10
YÖKSİS10 OpenAlex0
Proje 1
Kitap 2
Bildiri 13

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 604. / 1.057
i10-indeks
0
Toplam atıf
8
Türkiye’de üst %73
Makale başına
2,0
FWCI
2,28
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
8
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%80

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. NURİ AKGÜN Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 4
  2. YUSUF CERİT Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. KAYA YILDIZ Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. YUNUS ENSARİ Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi 1
  5. ÖMER YILMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

  1. Bartın Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Kafkas Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

HASAN NİHAT BİLGENHasibe GülmezOYA ÇAVUŞ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 4 %56,5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

10makale

Yayını olan dergiler

6 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2023 Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Yabancılaşma ve Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2023..-1184593 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
  2. 2019 The Relationship Between School Principals’ Paternalistic Leadership Behavior and the Level of Classroom Teachers’ Organizational Ostracism Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.14686/buefad.621326 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.5%
  3. 2018 ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL ÖZDEŞLEŞME İLE PROAKTİFDAVRANIŞ SERGİLEME DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ Asos Journal DOI Doi Number :http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.14168 YÖKSİS
  4. 2017 Pedagojik formasyon eğitimi öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine ilişkin görüşleri TURAN-SAM Uluslararası Bilimsel Hakemli Dergisi DOI 10.15189/1308-8041 YÖKSİS
  5. 2016 Supervision in Contemporary and Democratic Education Kalem Eğitim ve İnsanBilimleri Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.5%
  6. 2015 Special Field Competence Levels of Class Teachers International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2015.04.020 YÖKSİS OpenAlex 34.6%
  7. 2015 Sınıf öğretmenlerinin iş yükü algıları ile işten ayrılma niyetleri arasındaki ilişki International Journal of Human Science YÖKSİS
  8. 2011 Sınıf Öğretmenlerinin Okul Müdürlerinin Paternalist Liderlik Davranışları Sergilemelerini İstemeye Yönelik Görüşlerinin Bazı Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi AİBÜ Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  9. 2004 Çağdaş ve Demokratik Eğitimde Teftişin Rehberlik İşlevi SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ YÖKSİS
  10. 1995 Çağdaş ve Demokratik Eğitim İçin ÇAĞDAŞ EĞİTİM YÖKSİS

← Akademisyenlere dön