İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

NURİ AKGÜN

Doktor Öğretim Üyesi

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Toplam atıf 67 h-indeks 5 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %41 eşleşen 9 / 22 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.470 / 11.858 Ana dal · üst %37,7 Ortak yazar 13 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 60 Üniversitesinde h-indekse göre 308. / 1.066
i10-indeks
2
Toplam atıf
67
Türkiye’de üst %48
Makale başına
6,1
FWCI
1,48
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

En çok atıf alan makaleleri

  1. İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Örgütsel Dışlanma ve Örgütsel Uyum Algıları Arasındaki İlişki 2019 15 atıf
  2. Yeni Eğitim Sisteminin 4 4 4 Uygulanmasında Yaşanan Sorunlar ve Çözüm Önerileri Bolu İl Örneği 2014 14 atıf
  3. The Level of Implementation of the Strategic Management in Primary Schools 2017 9 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (15 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 10 makaleye atıf yapan 20 yayın · 14 Türkiye adresli
  • 2020 3
  • 2021 6
  • 2022 5
  • 2025 5
  • 2026 1
  1. Hekimlerin Manevi İyi Oluşları ile Hekim Göçü Arasındaki İlişki TR Nidanur Demirhan ve diğ. · Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi · 2026
  2. Azerbaycan denizcilik ve lojistik sektörleri konulu yayınların bibliyometrik analizi TR Leyla Jafarova ve diğ. · Marine and Life Sciences · 2025
  3. Artificial Intelligence is like…: Nursing Students' Perceptions Through Textual and Visual Metaphors TR Ayşe Çiçek Korkmaz ve diğ. · Journal of Innovative Science and Engineering (JISE) · 2025
  4. Çizgi Filmler ile Kültürel Mirasın Gelecek Nesillere Aktarımı: Aybek Çizgi Filminde Somut ve Somut Olmayan Türk Kültürel Unsurların Analizi TR İbrahim Karataş ve diğ. · Current Perspectives in Social Sciences · 2025
  5. Unveiling the Association Between Principal Learning-Centered Leadership and Teacher Collaboration: The Mediating Role of Psychological Safety TR Gökhan Savaş ve diğ. · Leadership and Policy in Schools · 2025
  6. Exploring the Impact of Digital React Applications: a Qualitative Study TR Mehmet Ali Pınar ve diğ. · Journal of Science Education and Technology · 2025
  7. Havayolu Sektörü Çalışanları Bakış Açısından Havalimanlarının Çok Kriterli Karar Verme Yöntemleriyle Değerlendirilmesi TR Aşkın ÖZDAĞOĞLU ve diğ. · Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi · 2022
  8. DOI 10.47793/hp.1051321 2022
  9. DOI 10.33200/ijcer.956667 2022
  10. DOI 10.19160/e-ijer.1053257 2022
  11. DOI 10.1007/978-981-16-6464-9_10 2022
  12. Toward Islam Through Political Parties, Ideology, and Democracy: A Discourse Analysis on Turkey’s AK Party, Tunisian Ennahda, and Bangladesh Jamaat-e-Islami TR Md. Nazmul Islam ve diğ. · Jadavpur Journal of International Relations · 2021
  13. Evaluation of tourist reviews on TripAdvisor for the protection of the world heritage sites: Text mining approach TR Akın ÖZEN · Journal of Multidisciplinary Academic Tourism · 2021
  14. Meslek Yüksekokullarında Yetişen Yardımcı Sağlık Personelinin İlk Yardım Eğitimlerinin Etkinliği ve Yeterliliği TR Nuray UTLU ve diğ. · Haliç Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi · 2021
  15. Usûl-i Fıkıh’ta Kullanımı Açısından Tahâvî’de Nazar Kavramı ve Mâhiyeti TR Fatma HAZAR · Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi · 2021
  16. TÜRKİYE’DE MATEMATİK EĞİTİMİ ALANINDA ÜÇ BOYUTLU MATERYAL TEMALI MAKALELERE YÖNELİK BİR İÇERİK ANALİZİ TR Fatih BAŞ · Journal of Instructional Technologies and Teacher Education · 2021
  17. DOI 10.37609/akya.7 2021
  18. Kosova Toplumunda Covid-19 Korkusu, Anksiyete ve Bireysel Dindarlık Üzerine Bir Araştırma TR Feim Gashi · Trabzon İlahiyat Dergisi · 2020
  19. The conservation and restoration performances under Seljuk Architectural Patronage TR Tülay Karadayı Yenice · Journal of Human Sciences · 2020
  20. DOI 10.2139/ssrn.3717901 2020
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

Çalışmalar 22

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 9 %69,2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

22makale

Yayını olan dergiler

9 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
5makale

Makale listesi

  1. 2021 The Relation between Learning-Centered Leadership and Structural Empowerment of Teachers International Online Journal of Educational Sciences DOI https://iojes.net/?mod=tammetin&makaleadi=&makaleurl=34fe027d-297e-4663-a578-66d90bf5ec8c.pdf&key=51878 YÖKSİS OpenAlex 87.2%
  2. 2021 Teacher Perceptions on the Concepts of Principal and Deputy Principal International Journal of Psychology and Education Studies (IJPES) DOI https://www.ijpes.com/ YÖKSİS OpenAlex 29.1%
  3. 2021 ÖĞRETMENLERİN DAVRANIŞSAL GÜÇLENDİRİLMESİ İLE ÖRGÜTSEL ADANMIŞLIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1985304 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
  4. 2021 İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Duygusal Emek Davranışını Gerçekleştirme Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi1 KALEM Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi (KUEİBD) DOI 10.23863/kalem.2021.187 YÖKSİS TR Index OpenAlex 64.3%
  5. 2019 The Relationship Between School Principals’ Paternalistic Leadership Behavior and the Level of Classroom Teachers’ Organizational Ostracism Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.14686/buefad.621326 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.5%
  6. 2019 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Okullarda Demokrasi ve Demokratik Öğretmen Davranışlarına İlişkin Görüşleri Academy Journal of Educational Sciences DOI 10.31805/acjes.644807 YÖKSİS OpenAlex 23.0%
  7. 2019 İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Örgütsel Dışlanma ve Örgütsel Uyum Algıları Arasındaki İlişki Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2019.19.49440-576144 YÖKSİS TR Index OpenAlex 75.3%
  8. 2019 Ortaokul öğretmenlerinin hesap verebilirlik algıları ile yöneticilerinin hizmetkâr liderlik davranış düzeyleri arasındaki ilişki. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.2%
  9. 2018 ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL ÖZDEŞLEŞME İLE PROAKTİFDAVRANIŞ SERGİLEME DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ Asos Journal DOI Doi Number :http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.14168 YÖKSİS
  10. 2017 The Level of Implementation of the Strategic Management in Primary Schools Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2017.050512 YÖKSİS OpenAlex 88.5%
  11. 2017 PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ TURAN-SAM Uluslararası Bilimsel Hakemli Dergisi DOI 10.15189/1308-8041 YÖKSİS
  12. 2017 STRATEJİK YÖNETİMİN İLKÖĞRETİM KURUMLARINDAUYGULANMASI Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  13. 2015 OKULUN ÖRGÜT YAPISI İLE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN PROAKTİF DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ. Kastamonu Eğitim Dergisi YÖKSİS
  14. 2014 Yeni Eğitim Sisteminin (444) Uygulanmasında Yaşanan Sorunlar ve Çözüm Önerileri EBAT, Uluslar arası Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi, YÖKSİS
  15. 2013 İşe Yabancılaşma ve Örgütsel Sinizm Arasındaki İlişki The Journal of Academic Social Science Studies (JASSS) YÖKSİS
  16. 2011 Sınıf Öğretmenlerinin Okul müdürlerinin Paternalist Liderlik Davranışları Sergilemelerini İstemeye yönelik Görüşlerinin Bazı demografik değişkenler Açısından İncelenmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  17. 2009 Ortaöğretim Yöneticilerinin Öğretmenlerle Aralarındaki Çatışmaları Yönetme Yöntemleri Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  18. 2007 Üniversite Seçiminde Etkili Olan Faktörlere İlişkin Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Görüşleri Milli Eğitim Dergisi YÖKSİS
  19. 2005 Eğitim Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Görüşleri Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS
  20. 2003 Aday Öğretmenlerin Kendilerini bir Öğretmen Olarak Algılamaları Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS

Projeler 1

  1. — Bilgi Toplumunda Ortaöğretim Yöneticilerinin Rolleri Abant İzzet Baysal Üniversitesi Araştırma Geliştirme BAP · Tamamlandı

Kitaplar 9 Tümünü gör (9) →

  1. 2021 Örgütsel Davranış ASOS yayınları ISBN 978-625-7813-58-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2021 Örgütsel Davranış Asos Yayınları ISBN 978-625-7813-58-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2021 Örgütsel Davranış ASOS yayınları ISBN 978-625-7813-58-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2020 Liderlik-Kuram-Araştırma- Uygulama Pegem Akademi ISBN 978-625-7052-25-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2020 Eğitim Ekonomisi Asos Yayınları ISBN 978-625-7813-29-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 26 Tümünü gör (26) →

  1. 2009 Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf Kurallarını Oluşturma ve Uygulamada Karşılaştıkları Güçlükler 8. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Osmangazi Üniversitesi, ESKİŞEHİR
  2. 2013 Sınıf Öğretmenlerinin Örgütsel Güven ile Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Arasındaki İlişki XII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Adnan Menderes Üniversitesi, AYDIN
  3. 2011 Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Özyeterlik İnançları 10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Cumhuriyet Üniversitesi, Sivas
  4. 2011 İlköğretim Okullarında Yönetici ve Sınıf Öğretmenlerinin Toplam Kalite Yönetimi Uygulamalarına İlişkin Algıları Cumhuriyet Üniversitesi, 10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Sivas
  5. 2012 Türk Eğitim Sisteminde Reform Yapabilme Sorunu Öğretim Programı Çerçevesinde Teorik Bir Analiz 7. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İnönü Üniversitesi, Malatya

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
13
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%95

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. KAYA YILDIZ Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 11
  2. YUSUF CERİT Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 9
  3. TUNCAY ÖZDEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 4
  4. ÖMER YILMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi 4
  5. ŞENYURT YENİPINAR Doçent · Aksaray Üniversitesi 2

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi13 ortak eser · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

  1. Bartın Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Aksaray Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

RAMAZAN ERTÜRK 2AYHAN KANDEMİRCANBULAT AYŞENUR KUTLUCAKARSLI M DURDUKARSLI MDURDUMAHMUT REMZİ SOSYALYILDIZ SEVİLAYÇELİK DEVRAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.