İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

YUNUS ALTUNDAĞ

Doçent

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Makale 21 YÖKSİS 21 · OpenAlex 0 Toplam atıf 288 h-indeks 9 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #2.887 / 11.858 Ana dal · üst %24,3 Ortak yazar 14 5 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 19 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 9 Türkiye yüzdelik dilimi: 77 Üniversitesinde h-indekse göre 167. / 1.066
i10-indeks
8
Toplam atıf
288
Türkiye’de üst %24
Makale başına
14,4
FWCI
2,24
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
7

En çok atıf alan makaleleri

  1. Simultaneous coprecipitation of lead cobalt copper cadmium iron and nickel in food samples with zirconium IV hydroxide prior to their flame atomic absorption spectrometric determination 2009 dünyada üst %10 79 atıf
  2. The Validity and Reliability of the Turkish Version of the Smart Phone Addiction Scale short Form for Adolescent 2014 dünyada üst %10 57 atıf
  3. ADOLESCENT PSYCHOLOGICAL RESILIENCE SCALE VALIDITY AND RELIABILITY STUDY 2013 34 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (79 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 9.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
14
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%76

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. SEFA BULUT Profesör · İbn Haldun Üniversitesi 5
  2. AHMET AKIN Profesör · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 4
  3. TUNCAY AYAS Profesör · Sakarya Üniversitesi 2
  4. ALPEREN YANDI Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. AZMİ ÇAĞLAR Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. UĞUR DOĞAN Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
  7. ÇINAR KAYA Doçent · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

  1. İbn Haldun Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  2. İstanbul Medeniyet Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. Sakarya Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

MEHMET EMİN TURAN 4ÜMRAN AKIN 3ALİ ÜNALEsra GÖZELCEOĞLUOsman BİÇERSÜMEYYE ALTUNDAĞZeynep Hilal KILIÇ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 10 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %106
Ort. · n 19 %73,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

21makale

Yayını olan dergiler

17 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q31 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q30 Q44
TR Index
10makale

Makale listesi

  1. 2026 Trapped online: a longitudinal mediation analysis of FoMO in the link between social media addiction and vicarious trauma The Journal of General Psychology DOI 10.1080/00221309.2026.2731892 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 88.8%
  2. 2026 Short video addiction, self-control, and mind-wandering: a two-wave time-lagged mediation study Current Psychology DOI 10.1007/s12144-026-09742-x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 75.8%
  3. 2024 Romantik İlişkilerde Beklentiler ile Flört Şiddetine Yönelik Tutum Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1329935 YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.0%
  4. 2022 Manevi Danışmanlığa Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi DOI 10.15869/itobiad.983423 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.0%
  5. 2021 ERKEN DÖNEM COVİD-19 PANDEMİSİNDE COVİD-19 KORKUSU VE PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK Ekev Akademi Dergisi DOI 10.17753/Ekev1815 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
  6. 2021 Üniversite Öğrencilerinde Psikolojik Yardım Almaya Yönelik Tutumun ve Psikolojik Yardım Almaya İlişkin Niyetinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17755/esosder.887942 YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.3%
  7. 2021 Examining the Relationship between the Fear of COVID-19, Resilience and Religion International Journal of Psychology and Education Studies DOI 10.52380/ijpes.2021.8.3.499 YÖKSİS OpenAlex 63.6%
  8. 2020 Effectiveness of the Whole School-Based Program for Equipping High School Counselors with Strategies of Coping with Cyberbullying and Cyberbullying Awareness TED EĞİTİM VE BİLİM DOI http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/8350 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 74.5%
  9. 2019 The Effect of Solution-Focused Brief Counseling on Reducing Test Anxiety Avances en Psicología Latinoamericana DOI 10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.6270 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 81.5%
  10. 2019 Adaptation of Application-Based Smartphone Addiction Scale to Turkish Cultures Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.516365 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.1%
  11. 2018 Scale of Coping Strategies with Cyberbullying for Teachers: Validity and reliability study Anatolian Journal of Psychiatry DOI 10.5455/apd.292158 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 76.7%
  12. 2018 Çocuklarda Parmak Emme Davranışı Ege Bilimsel Araştırmalar Dergisi YÖKSİS OpenAlex 19.9%
  13. 2017 Aday Sınıf Öğretmenlerinde Problemli Akıllı Telefon Kullanımının İncelenmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2017.17.32772-363958 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.4%
  14. 2016 LİSE ÖĞRENCILERINDE SANAL ZORBALIK VE PROBLEMLİ İNTERNET KULLANIMI İLİŞKİSİ ONLINE JOURNAL OF TECHNOLOGY ADDICTION & CYBERBULLYING YÖKSİS
  15. 2016 Aday Sınıf Öğretmenlerinde Problemli İnternet Kullanımının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi CUMHURİYET INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION YÖKSİS TR Index
  16. 2015 Dini Bağlılık Ölçeğinin Türkçe ye Uyarlanması İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi DOI 10.15869/itobiad.58403 YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.0%
  17. 2014 Prediction of Resilience of Adolescents Whose Parents Are Divorced Psychology DOI 10.4236/psych.2014.510134 YÖKSİS OpenAlex 86.7%
  18. 2014 The Validity and Reliability of the Turkish Version of the New Computer Game Attitude Scale for Adolescents Procedia - Social and Behavioral Sciences DOI 10.1016/j.sbspro.2014.09.156 YÖKSİS OpenAlex 17.7%
  19. 2014 The Validity and Reliability of the Turkish Version of the Dispositional Positive Emotion Scales Procedia - Social and Behavioral Sciences DOI 10.1016/j.sbspro.2014.09.158 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%
  20. 2014 The Validity and Reliability of the Turkish Version of the Smart Phone Addiction Scale short Form for Adolescent Procedia - Social and Behavioral Sciences DOI 10.1016/j.sbspro.2014.09.157 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%

← Akademisyenlere dön