İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Makale 9 YÖKSİS 9 · OpenAlex 0 Toplam atıf 26 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #5.135 / 11.858 Ana dal · üst %43,3 Ortak yazar 6 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 441. / 1.178
i10-indeks
1
Toplam atıf
26
Türkiye’de üst %58
Makale başına
4,3
FWCI
0,27
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
6
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%89

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. AHMET ERDEM Doçent · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi aynı üniversite 6
  2. MUHAMMET FATİH ALKAN Doçent · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. RUKİYE ŞAHİN Doktor Öğretim Üyesi · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. SALİH BARDAKCI Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

  1. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

MUSTAFA BALOĞLU 3Merve Tatarhan

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 6 %48,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

9makale

Yayını olan dergiler

8 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q31 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Turkish adaptation of the Real Relationship Inventory–Therapist Form: A validity and reliability study Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.46778/goputeb.1909888 YÖKSİS TR Index OpenAlex 50.2%
  2. 2026 Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Lisans Öğrencilerinin Yapay Zekâya ve Psikolojik Danışma Sürecinde Yapay Zekâ Kullanımına Yönelik Metaforik Algıları Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.33437/ksusbd.1907951 YÖKSİS
  3. 2025 Ben: Üstün Yetenekli Öğrenciler İçin Benlik Kavramı Ölçeği”nin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR) DOI 10.5281/zenodo.17832717 YÖKSİS OpenAlex 59.5%
  4. 2022 Wisdom in relation to ecopsychological self Current Psychology DOI 10.1007/s12144-019-00599-x YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 1.0%
  5. 2022 Investigation of the Relationship Between Cyber Dating Violence and Attachment Styles in University Students Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi DOI 10.17066/tpdrd.1096231 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 65.4%
  6. 2018 Receiving Online Psychological Counseling and its Causes: A Structural Equation Model Current Psychology DOI 10.1007/s12144-016-9542-z YÖKSİS SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex 86.3%
  7. 2018 Üstün yetenekli ergenlerin bazı psikolojik belirtilerinin betimlenmesi ve genel ergen popülayonu ile karşılaştırılması Milli Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index SJR Q4
  8. 2018 Üstün Yetenekli Ergenlerin Stres Kaynakları ve Stres Karşısındaki Tepkilerinin Ergen Popülasyonu ile Karşılaştırılması İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.485921 YÖKSİS OpenAlex 25.6%
  9. 2017 Öğretmen adaylarının sosyal medya kavramına ilişkin algıları Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kebd/issue/67222/1049140 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön