İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

SUAT KAYA

DOÇENT

AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 18
  • Proje 0
  • Kitap 12
  • Bildiri 21
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 1 Q2 2 Q3 2 Q4 1
WoS (JCR) Q1 1 Q2 1 Q3 2 Q4 1
TR Index 10 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 12
Ort. yüzdelik 82.3%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 70.6%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 18 yayın

Makale listesi

  1. 2025 Unveiling Risk Profiles: A Latent Profile Analysis of21st-Century Skills, Resistance to Change, and CognitiveFlexibility Brain and behavior DOI 10.1002/brb3.70167 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  2. 2024 One intervention, several benefits: Deliberate computer‐assisted argument mapping practices in an online teacher education course Journal of Computer Assisted Learning DOI 10.1111/jcal.13067 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  3. 2024 Evolving Dynamics of 21st Century Skills: A Bibliometric Analysis Van Yüzüncü Yıl University Journal of Education DOI 10.33711/yyuefd.1543474 YÖKSİS TR Index OpenAlex 29.6%
  4. 2024 ÖĞRETMEN ADAYLARINA YÖNELİK ÜST-DÜZEY DÜŞÜNME BECERİLERİ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.14520/adyusbd.1493000 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.0%
  5. 2024 Improving Pre-Service Social Studies Teachers’ Scientific Research Self-Efficacy Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.14686/buefad.1216980 YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.1%
  6. 2023 A bibliometric journey into research trends in curriculum field: Analysis of two journals International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1278728 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.1%
  7. 2023 Why do pre-service teachers prefer face to face, online or hybrid education? International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.52380/ijpes.2023.10.2.1024 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.0%
  8. 2023 Türkiye'deki Eğitim Programları ve Öğretim (EPÖ) Alanı’nın Kapsamı ve Araştırma Alanları Üzerine bir Meta-sentez (1974-2021) A Meta-synthesis on the Scope and Research Trends in Curriculum and Instruction Field (1974-2021) in Türkiye e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.19160/e-ijer.1292721 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  9. 2021 The Factors Predicting Students’ Participation in Online English Courses Eurasian Journal of Educational Research DOI 10.14689/ejer.2021.91.14 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.3%
  10. 2021 Ortaokul Öğretmenlerinin Ara Tatil Hakkındaki Görüşleri: Bir Karma Yöntem Çalışması Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.859357 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
  11. 2021 Predictors of Online Learning Satisfaction of Pre-Service Teachers in Turkey Research in Pedagogy DOI 10.5937/IstrPed2102586K YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.6%
  12. 2021 From needs analysis to development of a vocational English language curriculum: A practical guide for practitioners Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/JPR.2021167471 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  13. 2020 Türk Eğitim Sisteminde Yeni Dönem: Ara Tatil Turkish Studies - Educational Sciences DOI 10.29228/TurkishStudies.40272 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
  14. 2020 English Teachers’ perceptions of the middle school English language curriculum Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi DOI 10.31704/ijocis.2020.005 YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.7%
  15. 2020 The Antecedents influencing the implementation and success of the middle school English language curriculum International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.33200/ijcer.660386 YÖKSİS OpenAlex 79.2%
  16. 2019 A comparison between the fifth grade intensive English language curriculum and the fifth grade English language curriculum: Students’ achievement in speaking European Journal of Educational Research DOI 10.12973/eu-jer.8.4.921 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 63.0%
  17. 2016 The Second Grade English Language Curriculum: Theory-Practice Congruence PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI DOI 10.14527/pegegog.2016.024 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
  18. 2016 The advantages and disadvantages of block scheduling as perceived by middle school students Journal of educational and instructional studies in the world YÖKSİS

Akademisyenlere dön