İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

PINAR KARAHAN

Doktor Öğretim Üyesi

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 11 YÖKSİS 11 · OpenAlex 0 Toplam atıf 62 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #312 / 1.598 Yan dal · üst %19,5 Ortak yazar 7 1 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 11
YÖKSİS11 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 3
Bildiri 13

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 511. / 1.474
i10-indeks
2
Toplam atıf
62
Türkiye’de üst %45
Makale başına
5,2
FWCI
5,64
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. Self-mention in Scientific Articles Written by Turkish and Non-Turkish Authors 2013 dünyada üst %10 25 atıf
  2. A Diagnostic Analysis of ELT Students’ Use of Connectives 2015 dünyada üst %10 10 atıf
  3. ELT Students Perceptions Toward Mobile-Assisted Language Learning (MALL): Exploring its Effects on Motivation and Learner Autonomy 2023 dünyada üst %10 6 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (3 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
7
akaturk profili olan
2
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%55

Ortak çalıştığı akademisyenler 2

  1. SEVGİ GÖKÇE Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  2. ÇAĞLA ATMACA Doçent · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Pamukkale Üniversitesi

  1. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5

Ezgi AKMAN 2Anahita AhangarDUYGU COŞKUNMajid Elahi ShirvanTaherian Taherian

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 11 %66,4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

11makale

Yayını olan dergiler

7 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
3makale

Makale listesi

  1. 2023 ELT Students Perceptions Toward Mobile-Assisted Language Learning (MALL): Exploring its Effects on Motivation and Learner Autonomy International Journal of Educational Researchers DOI 10.29329/ijer.2023.565.1 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.6%
  2. 2023 Research Trends in Translanguaging: A Systematic Review of Master Theses and Doctoral Dissertations Dil Egitimi ve Arastirmalari Dergisi DOI 10.31464/jlere.1295354 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.1%
  3. 2023 Hedges and boosters in academic texts: a comparative study on English language teaching and physiotherapy research articles RumeliDE Dil ve Edebiyat Arastirmalari Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1252902 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.5%
  4. 2023 Exploring Turkish EFL pre-service teachers’ perceptions of critical thinking and reading RumeliDE Dil ve Edebiyat Arastirmalari Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1286038 YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.6%
  5. 2022 Expression of manner-of-motion verbs in translated versions of Turkish and English Short Stories: Implications for second language acquisition Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.14744/yjer.2022.003 YÖKSİS OpenAlex 52.7%
  6. 2022 Comparative analysis of epistemic modal verbs in the three sub-corpora of humanities & social sciences International Journal of Educational Spectrum DOI 10.47806/ijesacademic.1070806 YÖKSİS OpenAlex 83.6%
  7. 2022 An Exploratory Study of Epistemic Modal Verbs in Results and Conclusions Sections of the Three Sub-corpora of Humanities & Social Sciences: Implications for L2 Academic Writing International Journal of Educational Spectrum DOI 10.47806/ijesacademic.1122676 YÖKSİS OpenAlex 16.5%
  8. 2016 Towards an Ecological Understanding of University Students' Anxiety in English as a General Course in Light of Sociocultural Perspective Elsevier BV (Procedia-Social and Behavioral Sciences) DOI 10.1016/j.sbspro.2016.10.016 YÖKSİS OpenAlex 89.4%
  9. 2015 The Effect of Conceptual Metaphors on Turkish EFL Learners Comprehension and Production of Phrasal Verbs International Journal of Linguistics and Communication DOI 10.15640/ijlc.v3n1a10 YÖKSİS OpenAlex 15.9%
  10. 2015 A Diagnostic Analysis of ELT Students’ Use of Connectives Elsevier BV (Procedia-Social and Behavioral Sciences) DOI 10.1016/j.sbspro.2015.07.555 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
  11. 2013 Self-mention in Scientific Articles Written by Turkish and Non-Turkish Authors Elsevier BV (Procedia-Social and Behavioral Sciences) DOI 10.1016/j.sbspro.2013.01.068 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%

← Akademisyenlere dön