İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 18 YÖKSİS 18 · OpenAlex 0 Toplam atıf 34 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #3.426 / 11.858 Ana dal · üst %28,9 Ortak yazar 6 0 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 18
YÖKSİS18 OpenAlex0
Proje 1
Kitap 4
Bildiri 14

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 761. / 1.498
i10-indeks
2
Toplam atıf
34
Türkiye’de üst %53
Makale başına
6,8
FWCI
3,84
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
6
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
0
Ortak yazarlı eser
%89

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. GÜLSÜM ÇATALBAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 7
  2. SERHAT SÜRAL Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 5
  3. ÜMRAN ŞAHİN Doçent · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 5
  4. KAZIM ÇELİK Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. ALİ RIZA ERDEM Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 0 kurum

Kurum içi15 ortak eser · Pamukkale Üniversitesi

Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

Senem Günönü Kurt

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 1 %25,0
  • Q2 1 %25,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 2 %50,0
WoS (JCR) 7
  • Q1 1 %14,3
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %14,3
  • Q4 5 %71,4
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 5 %61,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

15 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q30 Q42
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q31 Q45
TR Index

Makale listesi

  1. 2023 From Where to Where In Education of Foreign Students International Journal of Education Technology and Scientific Researches DOI 10.35826/ijetsar.664 YÖKSİS OpenAlex 24.0%
  2. 2022 Beceri Temelli Bir Düşünme Programı Uygulamasının Sınıf Öğretmeni Adaylarının Eleştirel Düşünme Becerileri ve Eğilimlerine Etkisi Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index JCR Q4
  3. 2020 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri Paü Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.9779/pauefd.572500 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.6%
  4. 2019 Velilerin Gözüyle BİLSEM Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi YÖKSİS TR Index JCR Q4
  5. 2019 Sınıf Öğretmeni Adaylarının İletişim Becerileri İle Empatik Eğilim Düzeyleri Arasındaki İlişki Turkish Studies Educational Sciences DOI https://turkishstudies.net/educationalsciences YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  6. 2018 Hayat Bilgisi Ders Kitaplarında Toplumsal Cinsiyet Rolleri Üzerine Bir İnceleme Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.351555 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.0%
  7. 2018 An Investigation of First Grade Elementary Teacher Candidates’xx Perceptions of Their Teaching Profession Competencies: A Mixed Method Study Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2018.060720 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 8.8%
  8. 2016 İlkokullarda Yabancı Uyruklu Öğrencilerle Karşılaşılan sorunlar Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS
  9. 2016 Relationship between philosophical preferences ofclassroom teachers and their teaching styles Educational Research and Reviews DOI https://eric.ed.gov/?id=EJ1111496 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 85.5%
  10. 2015 Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Fen Ve Teknoloji Öğretimi Dersindeki Öğrenme Stilleri İle Akademik Başarıları Arasındaki İlişki Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/255222 YÖKSİS
  11. 2015 Pedagojik Formasyon Programına Katılan Öğrencilerin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Yeterliklerinin İncelenmesi Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/161076 YÖKSİS TR Index
  12. 2013 The Effect of Student Teachers Liking of Children and Empathic Tendency on the Attitudes of Teaching Profession International J. Soc. Sci. & Education YÖKSİS
  13. 2013 İlkokul öğrencilerinin sınıf kavramına ilişkin metaforik algıları International Journal of Human Sciences YÖKSİS
  14. 2011 Sosyal Alanlar Eğitimi Tezsiz Yüksek Lisans Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Görüşleri E-Journal of New World Sciences Academy DOI www.newwsa.com YÖKSİS TR Index JCR Q4
  15. 2010 Grasha Reichmann Öğrenme ve Öğretme Stili Ölçeklerinin Türkçe Uyarlama Çalışması E-Journal of New World Sciences Academy DOI www.newwsa.com YÖKSİS TR Index JCR Q4
  16. 2008 Fen ve Teknoloji Öğretimi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS
  17. 2006 Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Öğretim Elemanlarının Davranışlarının Demokratikliğine İlişkin Algıları Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS
  18. 2002 İşbirlikli ve Geleneksel Sınıflardaki Başarılı ve Başarısız Öğrencilerin Problem Çözmeye Yönelik Tutumları Eğitim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3

← Akademisyenlere dön