İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 6 YÖKSİS 6 · OpenAlex 0 Toplam atıf 27 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 2 2 Türk kurumu
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 6
YÖKSİS6 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 4
Bildiri 12

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 3
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 315. / 604
i10-indeks
1
Toplam atıf
27
Türkiye’de üst %56
Makale başına
9,0
FWCI
5,30
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
2
akaturk profili olan
2
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 2

  1. HANDE GÜNGÖR Doktor Öğretim Üyesi · Pamukkale Üniversitesi 6
  2. HÜLYA GÜLAY OGELMAN Profesör · Sinop Üniversitesi 6

Ulusal işbirliği 2 kurum

  1. Pamukkale Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  2. Sinop Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 4 %78,7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

6makale

Yayını olan dergiler

3 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 Pandemi Sürecinde Okul Öncesi Öğretmeni Adaylarının ve Çocuk Gelişimi Lisans ile Ön Lisans Öğrencilerinin Sağlık Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi. Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/banusad/issue/89056/1432489 YÖKSİS
  2. 2024 PANDEMİ SÜRECİNDE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ VE ÇOCUK GELİŞİMİ LİSANS İLE ÖN LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN SAĞLIK OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi DOI 10.38120/banusad.1432489 YÖKSİS OpenAlex 30.3%
  3. 2023 Okul Öncesi Öğretmeni Adaylarının Dijital Okuryazarlık Öz Yeterlik İle Teknolojiye Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3166859 YÖKSİS
  4. 2023 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DİJİTAL OKURYAZARLIK ÖZ YETERLİK İLE TEKNOLOJİYE YÖNELİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, DOI 10.31463/aicusbed.1302926 YÖKSİS OpenAlex 86.5%
  5. 2022 OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN DİJİTAL OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ Trakya Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tred/issue/68228/887072 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 99.0%
  6. 2022 OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN DİJİTAL OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.887072 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 99.0%

← Akademisyenlere dön