İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Makale 24 YÖKSİS 24 · OpenAlex 0 Toplam atıf 22 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.990 / 11.858 Ana dal · üst %33,6 Ortak yazar 9 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 763. / 1.500
i10-indeks
1
Toplam atıf
22
Türkiye’de üst %60
Makale başına
2,4
FWCI
1,03
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
9
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%67

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. ABDURRAHMAN ŞAHİN Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 6
  2. AHMET KANMAZ Doçent · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. CAFER ÖZKUL Profesör · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi7 ortak eser · Pamukkale Üniversitesi

  1. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

ASUMAN SEDA SARACALOĞLU 3Ayşe Özaydın 3Ahmet ALTUĞDiren ÇelikDİLŞAH GÖRGÜLÜIŞIK ÖZLEM

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 9 %52,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

24makale

Yayını olan dergiler

17 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Dördüncü Sınıf Öğrencileri İçin Eleştirel Düşünme Becerisi Ölçme Aracı Geliştirme Çalışması Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/suefd YÖKSİS
  2. 2025 Dördüncü Sınıf Öğrencileri İçin Yaratıcı Düşünme Becerisi Ölçme Aracı Geliştirme Çalışması. Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.55008/te-ad.1580300 YÖKSİS OpenAlex 11.2%
  3. 2022 Primary school teachers’ educational thoughts Education Quarterly Reviews DOI https://www.asianinstituteofresearch.org/eqr YÖKSİS OpenAlex 4.8%
  4. 2021 Uzaktan eğitim yoluyla ilk okuma becerisinin kazandırılması: Veli gözünden yaşananlar ve değerlendirmeler Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi DOI http://www.jret.org/ YÖKSİS
  5. 2021 Dijital Yerlilerin Gözünden Dijital Okuryazarlık Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.51725/etad.1008850 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.4%
  6. 2018 Ölü Ozanlar Derneği Filmindeki Çatışmanın Eğitim Felsefesi Açısından Çözümlenmesi International Social Sciences Studies Journal DOI 10.26449/sssj.930 YÖKSİS OpenAlex 16.4%
  7. 2018 Eğitim felsefelerine ilişkin perspektiflerin ön ve kalıp yargılar bağlamında incelenmesi Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırmaları Dergisi DOI 10.26450/jshsr.668 YÖKSİS OpenAlex 15.6%
  8. 2017 Öğretmenlik kutsal bir meslek midir? Öğretmen adaylarının algılarına dönük bir diyalektik The Journal of Academic Social Science YÖKSİS
  9. 2017 Amaçları ve İşlerliği ile Yükseköğretimde Farabi Değişim Programı: Öğretmen Adaylarının Gözünden bir İnceleme Yükseköğretim ve Bilim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/higheredusci YÖKSİS TR Index OpenAlex 60.0%
  10. 2016 A trial for curriculum development The effect of educational philosophy curriculum on the attitudes towards course and educational views Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v4i3.1384 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.5%
  11. 2016 Onbirinci sınıf öğrencilerinin düşünme stilleri öğrenme stratejileri ve düşünme stilleri ile öğrenme stratejileri arasındaki ilişki Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  12. 2015 Pedegajik formasyon eğitimi sertifika programına katılan öğretmen adaylarının eğitim felsefeleri Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  13. 2015 Öğretmen adaylarının eğitim felsefeleri Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi örneği Hasan Âli Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://hayefjournal.org/TR YÖKSİS
  14. 2014 Pre Service primary school teacher s perceptions towards teacher teaching and learning from the point of constructivism Anthropologist YÖKSİS
  15. 2014 Eğitim kurumlarının işlevlerine ilişkin bir ders kitabı temsilini öğretmen adayları gözüyle yeniden yapılandırma International Journal of Human Sciences DOI 10.14687/ijhs.v11i2.2889 YÖKSİS OpenAlex 89.1%
  16. 2014 Eğitsel düşünce ve uygulamalar EDU ölçeğinin geliştirilmesi Geçerlik ve güvenirlik çalışması Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi DOI 10.12973/jesr.2014.42.8 YÖKSİS
  17. 2014 Predicting democratic attitudes and educational philosophies of student teachers International Jurnal of Social Science and Education DOI https://www.ijsse.com/ YÖKSİS
  18. 2014 Philosophical change in education A desired primary school model of primary school student teachers International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2014.03.001 YÖKSİS OpenAlex 88.6%
  19. 2013 Öğretmen adaylarının öğretim programına ve program rollerine ilişkin imgeleri Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS TR Index
  20. 2011 Eğitim programlarının değerlendirilmesi ve Eğitsel Eleştiri Modeli Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön