- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Yönetimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 1 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks
2
Türkiye yüzdelik dilimi: 0
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 15 Türkiye’de üst %100
- Makale başına
- 3,8
- FWCI
- 28,08 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (15 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.386/ 11.858 üst %28,6 Üniversitede #30/ 131Puan 7 dergi 7 · OA ek 0
- Makale sırası4.079/11.858
- Scopus sırası3.103/11.858
- WoS sırası2.404/11.858
- YÖKSİS15
- Scopus5
- WoS5
-
Yan dal Eğitim YönetimiPuan sırası #238/ 382 üst %62,3 Üniversitede #5/ 5Puan 7 dergi 7 · OA ek 0
- Makale sırası269/382
- Scopus sırası191/382
- WoS sırası168/382
- YÖKSİS15
- Scopus5
- WoS5
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 6
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %60
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- MEHMET SABİR ÇEVİK Doçent · Siirt Üniversitesi 4
- EMİNE DOĞAN Doçent · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 3
- MEHMET ÖZDOĞRU Doçent · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 2
- MUHAMMET İBRAHİM AKYÜREK Doçent · Selçuk Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
- Siirt Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
- Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Selçuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2
FİGEN EREŞ 2Sena Alptekin
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %100
Ort. · n 1
%11,4
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 5
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
15 dergi
- ISSN 1308-7274 1
- ISSN 1308-8971 1
- ISSN 1411-3031 1
- ISSN 2146-7455 1
- ISSN 2147-1037 1
- ISSN 2148-3272 1
- ISSN 2148-7456 1
- ISSN 2528-9527 1
- ISSN 2630-6301 1
- ISSN 2636-8846 1
- Behavioral Sciences 1
- Cypriot Journal of Educational Sciences (discontinued) 1
- Educational Management Administration and Leadership 1
- Frontiers in Psychology 1
- Sustainability (Switzerland) 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Challenging School Journeys: How Does Bussed Education Contribute to Access to Quality Education? YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
- 2026 The relationship between distributed leadership and the enthusiasm and professional collaboration levels of teachers in Türkiye: the moderator effect of teacher optimism YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
- 2025 How does leadership team coherence affect collaborative learning and academic optimism in a centralized education system? YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
- 2025 The Mediating Role of the Principal–Teacher Relationship in Innovative School Leadership and Teacher Professional Learning According to Turkish Teachers’ Perceptions YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
- 2025 The relationship between school effectiveness and organizational peace: Evidence from southeastern Türkiye YÖKSİS TR Index JCR Q3
- 2025 Bilgi paylaşımı liderliği ölçeğinin (BPLÖ) Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.4%
- 2025 Öğrenci Psikolojik İhtiyaçları İçin Müdür Desteği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Başlık YÖKSİS TR Index
- 2025 COVID-19 Pandemisinde İlkokullarda Görevli Öğretmenlerin Belirsizlik Yönetimi Stratejileri ve Yararlandıkları Öğrenilmiş Güçlülük Özellikleri YÖKSİS TR Index
- 2025 Looking at the Reform of the Century of Türkiye Education Model through the Lens of Synchronization Theory by Wearing Phenomenological Glasses YÖKSİS TR Index
- 2024 Öğretmen Eğitiminde Uluslararası Bir Yöntem Erasmus+ KA101 Projeleri: 21. Yüzyıl Becerileri Bağlamında Durum Çalışması/ An International Method in Teacher Training Erasmus+ KA101 Projects: Case Study in the Context of 21st Century Skills YÖKSİS TR Index
- 2022 Schools Through the Perspective of Students from Different Countries: The Case of Spain, Italy, Poland, Portugal, Romania, and Turkey YÖKSİS
- 2022 TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDE İLK ARA TATİL: OKUL PAYDAŞLARINA GÖRE GÜÇLÜ VE ZAYIF YANLAR YÖKSİS TR Index
- 2021 Okulda Örgütsel Barış Ölçeği (OÖBÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS
- 2019 A qualitative research on organizational peace in schools YÖKSİS SJR Q3
- 2011 OKUL YÖNETİCİLERİ VE ÖĞRETMENLERİN BAKIŞI İLE EMPATİK İLETİŞİM YÖKSİS