İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

HABİBE GÜNEŞ

Doktor Öğretim Üyesi

Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Makale 16 YÖKSİS 16 · OpenAlex 0 Toplam atıf 123 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 2 Ortak yazar 17 4 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 16
YÖKSİS16 OpenAlex0
Proje 10
Kitap 13
Bildiri 38

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 3 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 752. / 1.198
i10-indeks
4
Toplam atıf
123
Türkiye’de üst %62
Makale başına
17,6
FWCI
1,34
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (105 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
17
akaturk profili olan
12
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 12

  1. ZÜLFÜ GENÇ Doçent · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. EBRU KÜKEY Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. SEVDA KÜÇÜK Profesör · Atatürk Üniversitesi 2
  4. AYÇA FİDAN Öğretim Görevlisi · Ege Üniversitesi 1
  5. AYŞE MER Doktor Öğretim Üyesi · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1
  6. FERHAT BAHÇECİ Doçent · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. HİLAL UĞRAŞ Doçent · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. LEVENT DURDU Doçent · Kocaeli Üniversitesi 1
  9. MUSTAFA UĞRAŞ Profesör · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. RABİA SENA ESER Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (12)
  1. TÜRKAN KARAKUŞ YILMAZ Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  2. YÜKSEL GÖKTAŞ Profesör · Atatürk Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi8 ortak eser · Fırat Üniversitesi

  1. Atatürk Üniversitesi 4 eser · 3 akademisyen
  2. Ege Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Kocaeli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5

Michail KalogiannakisSerap YAŞLİStamatios PapadakisİPEK SARALARİpek Saralar-Aras

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 5
  • Q1 3 %60,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %40,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 5
  • Q1 2 %40,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %40,0
  • Q4 1 %20,0
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 3 %83,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

16makale

Yayını olan dergiler

15 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q20 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q32 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Adding New Skill in Backpack: Examining Teacher Candidates’ Experiences with AI-Supported Presentation Design e-Kafkas Journal of Educational Research DOI 10.30900/kafkasegt.1878373 YÖKSİS TR Index
  2. 2026 Ekrandaki Niyeti Okumak: Öğretmen Adaylarının Medya İçeriklerini Eleştirel Değerlendirme Deneyimleri Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1802740 YÖKSİS TR Index
  3. 2025 Shifting Dynamics: Who Holds the Reins in Decision-Making With Artificial Intelligence Tools? Perspectives of Gen Z Pre-Service Teachers European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.70053 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  4. 2025 Coding activities in early childhood: a systematic review International Journal of Technology Enhanced Learning DOI 10.1504/IJTEL.2025.143512 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 77.2%
  5. 2025 The Impact of Visual and Physical Programming-Based Science Activities on Middle School Students’ 21st Century and Computational Thinking Skills Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.14686/buefad.1670825 YÖKSİS TR Index
  6. 2024 Enhancing Pre-Service Mathematics Teachers' Competencies in Distance Education: An Empirical Investigation Utilizing Micro-Teaching and Peer Assessment International Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.1007/s10763-024-10501-2 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  7. 2022 Analysis of classroom teachers’ storytelling in teaching mathematical skills: Storytelling in teaching mathematical skills International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/943 YÖKSİS
  8. 2022 A systematic review of educational robotics studies for the period 2010–2021 The Review of Education DOI 10.1002/rev3.3381 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3
  9. 2022 Sınıf Öğretmenliği ve Matematik Öğretmenliği Okuyan Dijital Yerli Öğrencilerin Uzaktan Eğitime Hazır Bulunuşlukları Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama DOI 10.17943/etku.992514 YÖKSİS TR Index
  10. 2021 The Effect of LEGO Manipulative Use on Student Performance in the Mathematical Skills of the 2nd Grade: Parents 'and Students' Views Malaysian Online Journal of Educational Technology DOI 10.52380/mojet.2021.9.4.260 YÖKSİS
  11. 2021 Investigating the Digital Parenting Behaviors of Parents on Children’s Digital Game Play Cukurova University Faculty of Education Journal DOI 10.14812/cuefd.933215 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
  12. 2021 Sputnik sonrası Amerikan eğitim reformlarının değerlendirilmesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/akef/issue/60702/896290 YÖKSİS OpenAlex 77.4%
  13. 2019 Experiences of Classroom Teachers on The Use of Hands-on Material and Educational Software in Math Education World Journal on Educational Technology DOI 10.18844/wjet.v11i1.3988 YÖKSİS SJR Q3
  14. 2016 BÖTE BÖLÜMÜ ÖĞRETMEN ADAYLARININ EDMODO KULLANIMINADAİR GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ Journal of Research in Education and Teaching DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/02a.habibe_kazez.pdf YÖKSİS
  15. 2016 Research Trends in Lego and Robotic Usage in Education A Document Analysis Journal of Instructional Technologies & Teacher Education DOI http://www.jitte.org/article/view/5000181493 YÖKSİS
  16. 2016 İlkokul Matematik Öğretiminde Yeni Bir Yaklaşım Lego MoretoMath Journal of Instructional Technologies & Teacher Education DOI http://www.jitte.org/article/view/5000197439 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön