İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

DAHA ORHAN

Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)

Atatürk Üniversitesi Pasinler Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Teknolojileri Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Makale 0 YÖKSİS 0 · OpenAlex 0 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

Çalışmalar 0

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 0 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

0makale

Yayını olan dergiler

0 dergi

ISSN ile eşleşen dergi yok.

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
0makale

Makale listesi

Gösterilecek makale yok.

Kitaplar 4

  1. 2018 German-Turkish Perspectives on IT and Innovation Management Springer Gabler Verlag ISBN 978-3-658-16961-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2015 Görsel Programlama II Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi ISBN 978-975-442-713-4 Kitap Bölümü · Ders Kitabı
  3. 2015 Görsel Programlama II Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi ISBN 978-975-442-713-4 Kitap Bölümü · Ders Kitabı
  4. 2015 Görsel Programlama II Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi ISBN 978-975-442-713-4 Kitap Bölümü · Ders Kitabı

Bildiriler 3

  1. 2018 SOSYAL MEDYANIN SATIN ALMA KARARLARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ: YİYECEK-İÇECEK SEKTÖRÜ ÜZERİNE BİR UYGULAMA 4. Uluslararası Sosyal Beşeri ve İdari Bilimler Sempozyumu
  2. 2017 ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ALANINDAKİ EĞİLİM TAHMİNLERİNİN TÜRKIYE ADRESLİ MAKALELERLE KARŞILAŞTIRILMASI: BİR İÇERİK ANALİZİ ÇALIŞMASI International Educational Technology Conference İETC 2017
  3. 2015 Türkiye Eğitim Sisteminde bir E Dönüşüm Projesi Fatih Projesi 2. Wirtschaftswissenschaftliches Forum: IT und Innovationsmanagement – deutsche und türkische Perspektiven für den wirtschaftswissenschaftlichen Diskurs und zur Erschließung von praxisrelevanten Erfolgspotentialen

← Akademisyenlere dön