İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Filoloji Temel Alanı
  2. Yan Dal Türk Dili
Makale 9 YÖKSİS 9 · OpenAlex 0 Toplam atıf 10 h-indeks 1 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #1.769 / 5.631 Ana dal · üst %31,4 Ortak yazar 5 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8
h-indeks 1 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 356. / 556
i10-indeks
0
Toplam atıf
10
Türkiye’de üst %70
Makale başına
1,2
FWCI
0,37
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 3

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
5
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%22

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. ASİYE MEVHİBE COŞAR Profesör · Karadeniz Teknik Üniversitesi 2
  2. LOKMAN ŞILBIR Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. MURAT ATASOY Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. TANER ALTUN Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. YASEMİN KARAL Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Trabzon Üniversitesi

  1. Karadeniz Teknik Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 8 %36,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

Projeler

YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.

2proje

Kayıtlar

2 / 2 gösteriliyor

  1. — Sayısal Seslerdeki Sahteciliğin Tespiti Ve Sahte Ses Kesitlerinin Lokalizasyonu -Tübitak 1001 · Tamamlandı 2022-04-15 – 2024-07-15
  2. — İşitme Engelli Bireyler İçin Grafik Sembolleri Temel Alan Teknoloji ile Desteklenmiş Öğrenme Ortamları Tasarımı: Alis-T Projesi -Tübitak 1001 · Tamamlandı 2014-04-01 – 2015-12-01

← Akademisyenlere dön