- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %33,3
- Q3 2 %66,7
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
YALÇIN YILDIZ
Doçent
Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü
- Music Education and Analysis11
- Education Practices and Challenges8
- Diverse Music Education Insights6
- Educational Methods and Analysis4
- Teacher Professional Development and Motivation2
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills1
- Education Methods and Practices1
- Robotics and Automated Systems1
- Values and Moral Education1
- Cultural and Sociopolitical Studies1
- Education and Technology Integration1
- Social and Cultural Dynamics1
- Ana Dal Güzel Sanatlar Temel Alanı
- Yan Dal Müzik
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 14- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 24 Türkiye’de üst %58
- Makale başına
- 1,7
- FWCI
- 1,51 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
- Examining the instructors perspectives on undergraduate distance learning music instrument education during the COVID-19 pandemic
- MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ: KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
- FLÜT EĞİTİMİNDE TERS YÜZ ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNE ETKİLERİ
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Güzel Sanatlar Temel AlanıPuan sırası #279/ 5.172 üst %5,4 Üniversitede #3/ 45Puan 5,15 dergi 4,4 · OA ek 0,75
- Makale sırası481/5.172
- Scopus sırası248/5.172
- WoS sırası847/5.172
- YÖKSİS15
- Scopus3
- WoS1
-
Yan dal MüzikPuan sırası #91/ 1.556 üst %5,8 Üniversitede #1/ 16Puan 5,15 dergi 4,4 · OA ek 0,75
- Makale sırası126/1.556
- Scopus sırası113/1.556
- WoS sırası205/1.556
- YÖKSİS15
- Scopus3
- WoS1
-
Kel. Klasik Batı Müziği (Yorumculuk)Puan sırası #12/ 496 üst %2,4 Üniversitede #1/ 5Puan 5,15 dergi 4,4 · OA ek 0,75
- Makale sırası16/496
- Scopus sırası14/496
- WoS sırası35/496
- YÖKSİS15
- Scopus3
- WoS1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 10
- akaturk profili olan
- 8
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %80
Ortak çalıştığı akademisyenler 8
- CENK ÖNDER ÖZEN Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 3
- MEHMET KAYHAN KURTULDU Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 3
- AYŞE SENA GÜRŞEN Profesör · Marmara Üniversitesi 1
- ECE EMİNE KARŞAL Profesör · Marmara Üniversitesi 1
- HAKAN BAĞCI Doçent · Kocaeli Üniversitesi 1
- NEVZAT YİĞİT Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- ZÜHAL DİNÇ ALTUN Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- ŞABAN BERK Profesör · Marmara Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi6 ortak eser · Trabzon Üniversitesi
- Marmara Üniversitesi 3 eser · 3 akademisyen
- Kocaeli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2
ZEYNEP DEMİR YILDIZ 2Furkan Alper TOPAL
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %100,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
12 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 Müzikal Sermaye Ölçeğinin Geliştirilmesi: Müzik Eğitimine Kültürel Sermaye Teorisi Temelli Bir Yaklaşım YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.2%
- 2022 Investigation of Creative Personality Features of Music Teacher Candidates YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.5%
- 2022 MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNE (BİT) VE UZAKTAN EĞİTİME YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
- 2021 Opinions of Preschool and Classroom Teachers on Using Music in Mathematics Teaching YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 5.5%
- 2021 Examining the instructors perspectives on undergraduate distance learning music instrument education during the COVID-19 pandemic YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
- 2021 A STUDY ON INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY COMPETENCIES OF GENERATION Z MUSIC TEACHER CANDIDATES YÖKSİS OpenAlex 21.3%
- 2020 Examining the effect of flipped learning model in flute education on motivation and performance of students YÖKSİS TR Index SJR Q3
- 2018 MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PİYANODA BAŞARI ALGILARI İLE PİYANO DERSİ BAŞARILARININ KARŞILAŞTIRILMASI YÖKSİS OpenAlex 16.6%
- 2018 MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZ YETERLİK İNANÇLARININ VE MESLEĞE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ YÖKSİS OpenAlex 88.1%
- 2017 FLÜT EĞİTİMİNDE TERS YÜZ ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNE ETKİLERİ YÖKSİS OpenAlex 82.4%
- 2016 MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İLETİŞİM BECERİLERİNİN İNCELENMESİ KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ YÖKSİS OpenAlex 11.2%
- 2016 Examining Self Efficacy Beliefs and Attitudes of Prospective Music Teachers Trained with Concurrent and Consecutive Model YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
- 2015 KEMAN ÖĞRETİMİNDE BİR ETÜT ANALİZİ MODELİ YÖKSİS OpenAlex 58.5%
- 2015 MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DERS ÇALIŞMA YAKLAŞIMLARININ AKADEMİK BEKLENTİLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ YÖKSİS OpenAlex 27.1%
- 2014 MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ: KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ YÖKSİS OpenAlex 35.8%