- Q1 2 %66,7
- Q2 1 %33,3
- Q3 0 %0,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
OKSANA MANOLOVA YALÇIN
Doktor Öğretim Üyesi
Erciyes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Education Practices and Challenges8
- Teacher Professional Development and Motivation6
- Educational Methods and Analysis3
- Education and Critical Thinking Development2
- Parental Involvement in Education1
- COVID-19 and Mental Health1
- Problem Solving Skills Development1
- Diverse Education Studies and Reforms1
- Educational Leadership and Administration1
- Education and Communication Studies1
- Gender Diversity and Inequality1
- Educator Training and Historical Pedagogy1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Yönetimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 19 Türkiye’de üst %62
- Makale başına
- 1,6
- FWCI
- 2,01 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
- The Impact of COVID-19 on K-12 School Principals’ Management Processes
- The effect of collectivist culture on teachers’ wellbeing: mediating role of social justice leadership
- OECD’nin Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programında Başarılı Ülkeler ile Türkiye’nin Eğitim Yönetimi ve Denetimi Açısından Karşılaştırılması
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.609/ 11.858 üst %30,4 Üniversitede #30/ 98Puan 6,5 dergi 6 · OA ek 0,5
- Makale sırası3.714/11.858
- Scopus sırası4.300/11.858
- WoS sırası2.886/11.858
- YÖKSİS17
- Scopus3
- WoS4
-
Yan dal Eğitim YönetimiPuan sırası #246/ 382 üst %64,4 Üniversitede #2/ 2Puan 6,5 dergi 6 · OA ek 0,5
- Makale sırası253/382
- Scopus sırası244/382
- WoS sırası188/382
- YÖKSİS17
- Scopus3
- WoS4
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 17
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- ÇİĞDEM APAYDIN Profesör · Akdeniz Üniversitesi 5
- NEŞE BÖRÜ Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 2
- NESLİHAN DURMUŞOĞLU SALTALI Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
- İHSAN TOPCU Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
- Akdeniz Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
- Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 13
Demiral Sadife 2ORHAN CİNGÖZ 2Aygul NURYYEVABahar ÖZGENBilge Kağan BIKMAZBilin Engin DAVUTErtekin Tolga HANOĞLUFüsün Sülen Şahin KıralpHicran KILIÇMEHMET ALİ ATEŞMUSTAFA KOCAKAYAMeryem AYANSare Akkaya
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %25,0
- Q2 1 %25,0
- Q3 2 %50,0
- Q4 0 %0,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
15 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 PERCEPTION OF STUDENT RIGHTS: DEVELOPMENT AND VALIDATION OF A NEW SCALE FOR MEASUREMENT YÖKSİS JCR Q3 OpenAlex 34.9%
- 2026 The Effect of Social Justice Leadership on Altruistic Organizational Citizenship Behavior Through Vertical and Lateral Organizational Dissent: Evidence from Türkiye YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
- 2025 The effect of collectivist culture on teachers’ wellbeing: mediating role of social justice leadership YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
- 2024 The Impact of COVID-19 on K-12 School Principals’ Management Processes YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.6%
- 2024 Problems encountered by female school principals in Turkey YÖKSİS OpenAlex 75.7%
- 2023 Temel Eğitim Okul Yöneticilerinin Yönetim Tarzlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri (Kayseri İli Örneği) YÖKSİS OpenAlex 17.8%
- 2023 Öğretmenlerin Tükenmişlik Düzeylerine İlişkin Öz Algılarının Değerlendirilmesi (Kayseri İli Örneği) YÖKSİS OpenAlex 77.4%
- 2022 Ortaokul Öğretmenlerinin Öğrenci Velilerinden Beklentileri YÖKSİS OpenAlex 16.7%
- 2020 KKTC, Türkiye ve İsveç eğitim denetimi sistemlerinin karşılaştırılmalı olarak incelemesi YÖKSİS
- 2020 Okulöncesi eğitimde aranan veli profili YÖKSİS
- 2020 Kuzey Kıbrıs Türk Cumhurı̇yetı̇ eğı̇tı̇m denetı̇mı̇nde yaşanan problemlere ı̇lı̇şkı̇n emeklı̇ yönetı̇cı̇ ve denetmen görüşlerı̇. YÖKSİS
- 2020 İlkokul müdürlerinin ders denetimlerine ilişkin öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi (KKTC Örneği) YÖKSİS OpenAlex 87.2%
- 2020 OECD’nin Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programında Başarılı Ülkeler ile Türkiye’nin Eğitim Yönetimi ve Denetimi Açısından Karşılaştırılması YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.5%
- 2018 Akademisyenlerin öğretim performansları ile motivasyonları arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi YÖKSİS OpenAlex 34.4%
- 2017 Okul öncesi öğretmenliği bölümü öğrencilerinin mesleğe yönelik tutumlarının ve özgüven düzeylerinin incelenmesi YÖKSİS OpenAlex 89.4%
- 2017 UNETHICAL BEHAVIOR AND TEACHING PROFESSION: DO FUTURE TEACHERS HAVE PROFESSIONAL ETHICAL PRINCIPLES? YÖKSİS TR Index OpenAlex 17.5%
- 2015 THE INFORMAL PUNISHMENT IN THE CLASSROOM WITH ANALYTIC HIYERARCHY PROCESS YÖKSİS TR Index