İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 17 YÖKSİS 17 · OpenAlex 0 Toplam atıf 19 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #3.609 / 11.858 Ana dal · üst %30,4 Ortak yazar 17 4 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Yönetimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 17
YÖKSİS17 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 10
Bildiri 16

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 971. / 1.437
i10-indeks
0
Toplam atıf
19
Türkiye’de üst %62
Makale başına
1,6
FWCI
2,01
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
17
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. ÇİĞDEM APAYDIN Profesör · Akdeniz Üniversitesi 5
  2. NEŞE BÖRÜ Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 2
  3. NESLİHAN DURMUŞOĞLU SALTALI Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  4. İHSAN TOPCU Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

  1. Akdeniz Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  2. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 13

Demiral Sadife 2ORHAN CİNGÖZ 2Aygul NURYYEVABahar ÖZGENBilge Kağan BIKMAZBilin Engin DAVUTErtekin Tolga HANOĞLUFüsün Sülen Şahin KıralpHicran KILIÇMEHMET ALİ ATEŞMUSTAFA KOCAKAYAMeryem AYANSare Akkaya

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 2 %66,7
  • Q2 1 %33,3
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 4
  • Q1 1 %25,0
  • Q2 1 %25,0
  • Q3 2 %50,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 12 %60,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

17makale

Yayını olan dergiler

15 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q32 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 PERCEPTION OF STUDENT RIGHTS: DEVELOPMENT AND VALIDATION OF A NEW SCALE FOR MEASUREMENT MIER-JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES TRENDS AND PRACTICES DOI 10.52634/mier/2026/v16/i1/2972 YÖKSİS JCR Q3 OpenAlex 34.9%
  2. 2026 The Effect of Social Justice Leadership on Altruistic Organizational Citizenship Behavior Through Vertical and Lateral Organizational Dissent: Evidence from Türkiye Leadership and Policy in Schools DOI 10.1080/15700763.2026.2736597 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
  3. 2025 The effect of collectivist culture on teachers’ wellbeing: mediating role of social justice leadership International Journal of Educational Management DOI 10.1108/IJEM-10-2024-0642 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  4. 2024 The Impact of COVID-19 on K-12 School Principals’ Management Processes Sage Open DOI 10.1177/21582440241265328 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.6%
  5. 2024 Problems encountered by female school principals in Turkey Research in Pedagogy DOI 10.5937/IstrPed2402318T YÖKSİS OpenAlex 75.7%
  6. 2023 Temel Eğitim Okul Yöneticilerinin Yönetim Tarzlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri (Kayseri İli Örneği) JASSS (The Journal of Academic Social Science Studies) DOI 10.29228/JASSS.69777 YÖKSİS OpenAlex 17.8%
  7. 2023 Öğretmenlerin Tükenmişlik Düzeylerine İlişkin Öz Algılarının Değerlendirilmesi (Kayseri İli Örneği) Erciyes Journal of Education DOI 10.32433/eje.1291704 YÖKSİS OpenAlex 77.4%
  8. 2022 Ortaokul Öğretmenlerinin Öğrenci Velilerinden Beklentileri Öğretmen Eğitimi ve Öğretim DOI 10.55661/jnate.1124413 YÖKSİS OpenAlex 16.7%
  9. 2020 KKTC, Türkiye ve İsveç eğitim denetimi sistemlerinin karşılaştırılmalı olarak incelemesi Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/02._oxana_manolova_yalcin.pdf YÖKSİS
  10. 2020 Okulöncesi eğitimde aranan veli profili Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/usbed/issue/53691/661118 YÖKSİS
  11. 2020 Kuzey Kıbrıs Türk Cumhurı̇yetı̇ eğı̇tı̇m denetı̇mı̇nde yaşanan problemlere ı̇lı̇şkı̇n emeklı̇ yönetı̇cı̇ ve denetmen görüşlerı̇. Jass Studies-The Journal of Academic SocialScience Studies DOI ttp://dx.doi.org/10.29228/JASSS.44888 YÖKSİS
  12. 2020 İlkokul müdürlerinin ders denetimlerine ilişkin öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi (KKTC Örneği) OPUS-Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.723883 YÖKSİS OpenAlex 87.2%
  13. 2020 OECD’nin Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programında Başarılı Ülkeler ile Türkiye’nin Eğitim Yönetimi ve Denetimi Açısından Karşılaştırılması Yükseköğretim ve Bilim Dergisi DOI 10.5961/jhes.2020.365 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.5%
  14. 2018 Akademisyenlerin öğretim performansları ile motivasyonları arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi YÖKSİS OpenAlex 34.4%
  15. 2017 Okul öncesi öğretmenliği bölümü öğrencilerinin mesleğe yönelik tutumlarının ve özgüven düzeylerinin incelenmesi Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/353729 YÖKSİS OpenAlex 89.4%
  16. 2017 UNETHICAL BEHAVIOR AND TEACHING PROFESSION: DO FUTURE TEACHERS HAVE PROFESSIONAL ETHICAL PRINCIPLES? Turkish Studies. İnternational Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic DOI https://turkishstudies.net/turkishstudies?mod=makale_ing_ozetmakale_id=20540 YÖKSİS TR Index OpenAlex 17.5%
  17. 2015 THE INFORMAL PUNISHMENT IN THE CLASSROOM WITH ANALYTIC HIYERARCHY PROCESS Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/209869 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön