Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

EMİNE GÜVEN

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ İNSANİ BİLİMLER VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Filoloji Temel Alanı
  • Yan Dal Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları

A quick look at recorded outputs — details below.

  • Articles 12
  • Projects 0
  • Books 0
  • Proceedings 11
  • Patents 0
  • Artistic 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 2 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index 10 articles

Proceedings

Conference proceedings recorded in YÖKSİS.

Records

Showing 11 / 11

  1. 2019 Karahanlı Türkçesinden Hakasçaya Ses Denklikleri YAZILIŞININ 950. YILI ANISINA ULUSLARARASI KUTADGU BİLİG VE TÜRK DÜNYASI SEMPOZYUMU
  2. 2018 Kırgız Tarihinde Bir Kadın Kahraman: Kurmancan Datka Alp Kadın 3. Çalıştayı
  3. 2024 Dijitalleşme Çağında Hakasça: Çevrimiçi Uygulamalar, Platformlar ve Programlar Yangı Renessans İstiqbolida Filologik-Pedagogik Tadqiqotlarning Nazariy Va Amaliy Ahamiyatı
  4. 2023 Toplum Dil Bilimi Açısından “Altın” Sözünün Hakas ve Türkiye Türkçesi Antroponiminde Kullanılması XVIII. ULUSLARARASI BÜYÜK TÜRK DİLİ KURULTAYI
  5. 2012 Geçmişten Günümüze Yer ve Zaman Zarf Köklerinin Gelişimi V. Uluslararası Genç Türkologlar Sempozyum Bildirisi
  6. 2016 On the Matter of Translation Among Turkish Dialects and About Proper Nouns Uluslararası Kafkasya'ya Genç Bakışlar III Sempozyumu
  7. 2017 Türkiye Türkçesi ve Kırgız Türkçesi Arasındaki Yalancı Eşdeğerler IX. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu
  8. 2017 The concept, meaning, style of Çoñ used in Kyrgyz in the context of emphasizing positiveness 3. International Conference on Social and Education Research
  9. 2023 Sibirya’dan Anadolu’ya Âşıklık/Hayçılık Geleneği (Hakas Türkleri) Ardahan’da Âşıklık Geleneği ve Halk Edebiyatı Bilgi Şöleni
  10. 2017 Türk Dünyası Edebiyatından İki Şair Ve İki Şiir (HamdiGiraybay ve Abdulhaluk Uygur) I. Uluslararası Sosyal Bilimler Öğrenci Kongresi
  11. 2017 Names Formed by Numbers and Reasons for Giving These Names 3. international Conference on Social Sciences and Edıcation Research

Back to academicians