Skip to content
akaturk Academic measurement
Academic summary YÖKSİS and OpenAlex counted separately.
Articles 30
YÖKSİS30 OpenAlex0
Projects 5
Books 4
Proceedings 45

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 9
h-index 6 Percentile in Türkiye: 72 #28 of 419 at their university by h-index
i10-index
6
Total citations
186
Top 23% in Türkiye
Per article
20.7
FWCI
2.13
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
3

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.

Field ranking

YÖKSİS ?

Index quartiles

?
Scopus (SJR) 19
  • Q1 6
  • Q2 7
  • Q3 3
  • Q4 3
WoS (JCR) 16
  • Q1 3
  • Q2 8
  • Q3 3
  • Q4 2
TR Index TR Index

11 articles

OpenAlex citation percentile
  • Top 1% 0
  • Top 10% 3
  • Avg 71.9%
  • n 9
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 19

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 16

Projects

Research and development projects recorded in YÖKSİS.

Records

Showing 5 / 5

  1. Kömür Madeni Atıklarının Beton Üretiminde Kullanılabilirliğinin Araştırılması Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2023-11-23 – 2026-02-18
  2. Bayburt ili, Merkez İlçesi, Sarımeşe Köyü Mevkii'nde, DSİ 22. Bölge Müdürlüğü Tarafından Yapılması Planlanan 'Sarımeşe Göleti ve Sulaması Projesi Kapsamında ER:3399763 No'lu I-B Grubu Kil Ocağı Projesi' Risk Değerlendirme Raporu Özel Kuruluşlar · Tamamlandı 2021-04-01 – 2021-05-27
  3. Madencilik Çalıştayı Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2019-09-16 – 2020-03-15
  4. Metalik Proses Artıklarının Macun Dolgu Yöntemi ile Depolanmasında Uygun Tasarım Parametrelerinin Belirlenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-04-17 – 2019-08-21
  5. Maden Proses Artıklarının Yerüstünde Depolanmasında Macun Teknolojisinin Kullanımının Araştırılması -Tübitak 1001 · Tamamlandı 2017-04-01 – 2019-08-28

Back to academicians