İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MEHMET ÇELİK

Profesör

Kto Karatay Üniversitesi İktisadi, İdari Ve Sosyal Bilimler Fakültesi Mütercim Ve Tercümanlık Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Toplam atıf 16 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #257 / 1.598 Yan dal · üst %16,1 Ortak yazar 4 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 22
YÖKSİS22 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 4
Bildiri 1

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 1 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 152. / 259
i10-indeks
1
Toplam atıf
16
Türkiye’de üst %83
Makale başına
4,0
FWCI
0,59
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

En çok atıf alan makaleleri

  1. Management of endocrine surgical disorders during COVID-19 pandemic: expert opinion for non-surgical options 2022 12 atıf
  2. The Effects of Explicit Recasts and Output-only Prompts on Learning L2 Grammar 2019 3 atıf
  3. The Effects of the COVID-19 Pandemic on Clinical and Laboratory Follow-up of Patients Diagnosed With Chronic Hepatitis B: A Multicenter, Prospective, Observational Study 2022 1 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (13 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
4
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%18

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. HİDAYET SARANDİ Doçent · İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1
  2. NURCİHAN BAŞIBEK Doçent · Selçuk Üniversitesi 1
  3. PERİHAN KORKUT Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
  4. SUAT CAKOVA Doktor Öğretim Üyesi · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

  1. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  2. Selçuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %100,0
WoS (JCR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %100,0
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 1 %84,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

22makale

Yayını olan dergiler

6 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q41
TR Index
2makale

Makale listesi

  1. 2020 Pre-service Teachers’ Cognition on Student Understanding in the EFL Language Classroom The Journal of Language Teaching and Learning YÖKSİS
  2. 2019 The Effects of Explicit Recasts and Output-only Prompts on Learning L2 Grammar Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2018043537 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 84.0%
  3. 2019 An Examination of the Novel Brave New World in terms of Translation Theories. Karatay Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI http://karataysad.com/9an-examination-of-the-translation-of-the-novel-brave-new-world-in-terms-of-translation-theories-mehmet-celik-yusuf-erturk/ YÖKSİS
  4. 2018 Effects of cognitive task complexity on L2 written output Karatay Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI 7Effects-of-Cognitive-Task-Complexity-on-L2-Written-Output-Mehmet-ÇELİK-Suat-CAKOVA.pdf YÖKSİS
  5. 2018 Emerging intercultural identity in the Turkish EFL context MSUK Journal of Education YÖKSİS TR Index
  6. 2010 Interest based language teaching to increase motivation and output Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS
  7. 2009 With Proyer R et al Breaking ground in cross cultural research on the fear of being laughed at geleotophobia A multi national study involving 73 countries 22 1 253 279 indexed by SSCI International Journal of Humor Research YÖKSİS
  8. 2009 Learning preferences of learners of English as a foreign language and teachers awareness of these preferences Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS
  9. 2009 Learning Preferences of Learners of English as a Foreign Language and Teachers’ Awareness of these preferences Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS
  10. 2009 Yabancı dilin nasıl öğretileceğine dair Eğitime Bakış YÖKSİS
  11. 2008 Pre service EFL teachers reported concerns and stress for practicum in Turkey Education and Science YÖKSİS
  12. 2008 A description of Turkish English phonology for teaching English in Turkey Journal of Theory and Practice in Education YÖKSİS
  13. 2006 Intralingual morphological errors in FLL A case of creativity Education and Science YÖKSİS
  14. 2004 Humor What can it do for tertiary students Hacettepe University Journal of Education YÖKSİS
  15. 2004 Attitudes towards Code mixing A questionnaire study of Turkish pre service EFL teachers EgypTesol Journal YÖKSİS
  16. 2003 Teaching vocabulary through code mixing ELT Journal 57 4 361 369 ELT Journal YÖKSİS
  17. 2001 The teaching of English intonation to EFL ESL Students The Internet TESL Journal YÖKSİS
  18. 2000 Self reported needs of EFL students in terms of linguistic skills Hacettepe University Journal of Education YÖKSİS
  19. 1999 dA nın kullanımları Dilbilim Araştırmaları (Research in Linguistics) YÖKSİS
  20. 1998 Universality of basic word order Dil Dergisi YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön