Akademisyen
DİLARA KESKİN
Öğretim Görevlisi
Özyeğin Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Diller Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 1- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 9 Türkiye’de üst %71
- Makale başına
- 9,0
- FWCI
- 7,22 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #6.502/ 11.858 üst %54,8 Üniversitede #5/ 43Puan 1,45 dergi 1,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası7.149/11.858
- Scopus sırası6.397/11.858
- WoS sırası5.838/11.858
- YÖKSİS3
- Scopus1
- WoS1
-
Yan dal İngiliz Dili EğitimiPuan sırası #462/ 1.599 üst %28,9 Üniversitede #2/ 30Puan 1,45 dergi 1,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası528/1.599
- Scopus sırası499/1.599
- WoS sırası428/1.599
- YÖKSİS3
- Scopus1
- WoS1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 1
- akaturk profili olan
- 1
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %33
Ortak çalıştığı akademisyenler 1
- BÜNSER DİLARA KOÇBAŞ DEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Yeditepe Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
- Yeditepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
2 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2023 IMPLEMENTATION OF FLIPPED MODEL IN EFL READING CLASSROOMS YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
- 2022 Students’ Perceptions about Peer Feedback for Writing: Their Effect on Revised Texts YÖKSİS
- 2021 The Role of Theme and Rheme in Thematic Progression Patterns in English Argumentative Essays by Turkish University Students YÖKSİS