Akademisyen
ELİF AKAY
Doçent
Araştırma konuları OpenAlex
- Education Practices and Challenges7
- Educational Methods and Analysis4
- Hearing Impairment and Communication3
- Education and Critical Thinking Development2
- Educator Training and Historical Pedagogy2
- Teacher Professional Development and Motivation2
- Inclusion and Disability in Education and Sport2
- Educational Assessment and Pedagogy1
- Reading and Literacy Development1
- Parental Involvement in Education1
- Second Language Acquisition and Learning1
- Educational Practices and Challenges1
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11
h-indeks
3
Türkiye yüzdelik dilimi: 42
Üniversitesinde h-indekse göre 358. / 1.037
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 30 Türkiye’de üst %56
- Makale başına
- 2,7
- FWCI
- 1,48 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
- The Use of Audio-Visual Materials in the Education of Students with Hearing Loss
- İşitme Kayıplı Öğrencilerin Kaynaştırma Ortamına Devam Etmelerine ve Destek Eğitim Odası Hizmeti Almalarına İlişkin Öğretmen Görüşleri
- Kaynaştırma Ortamındaki Koklear İmplantlı Öğrencilerin Okuma Hatalarının ve Okuduğunu Anlama Becerilerinin İncelenmesi
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Atıf yapan yayınlar
Crossref DOI’li 12 makaleye atıf yapan 2 yayın · 2 Türkiye adresli2020 12025 1
- A Teacher Training Program: Early intervention for deaf/hard of hearing children TR Emel Ertürk Mustul ve diğ. · Journal of Deaf Studies and Deaf Education · 2025
- Teachers’ Professional Development Needs: A Q Method Analysis TR Emin Tamer Yenen ve diğ. · Discourse and Communication for Sustainable Education · 2020
Bu liste nereden geliyor?
Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 8
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 0
- Ortak yazarlı eser
- %33
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- HALİSE PELİN KARASU Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 2
- HASAN GÜRGÜR Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
- MURAT DOĞAN Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
- YILDIZ UZUNER Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 0 kurum
Kurum içi5 ortak eser · Anadolu Üniversitesi
Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
Elif Yağmur TopaktaşKübra ÖzmenSEYİT IŞIKLIÜMİT GİRGİN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %103
Ort. · n 11
%54,5
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
14 dergi
- ISSN 1014-6892 2
- ISSN 1307-1076 1
- ISSN 1927-5269 1
- ISSN 2146-4014 1
- ISSN 2147-1606 1
- ISSN 2147-9844 1
- ISSN 2148-2624 1
- ISSN 2547-9199 1
- ISSN 2791-7037 1
- 9250746 1
- International Education Studies (discontinued) 1
- International Electronic Journal of Elementary Education 1
- Journal of Education and e-Learning Research 1
- Participatory Educational Research 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Students Using Cochlear Implants in Inclusive Environment: The Process of Editing and Revising Written Products YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 18.1%
- 2024 İşitme Kayıplı Bir Öğrenciyle Destek Eğitim Sürecinde Sosyal Bilgiler Ders Kitabındaki Metinlerin Kullanımı YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.3%
- 2024 An Investigation of Parents’ and Teachers’ View on the Reflection of Communication Skills of Students with Hearing Loss on Academic and Social Competence YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
- 2023 İşitme Kayıplı Öğrencilerin Kaynaştırma Ortamına Devam Etmelerine ve Destek Eğitim Odası Hizmeti Almalarına İlişkin Öğretmen Görüşleri YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.6%
- 2023 İlkokul 4. sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabının kaynaştırma/bütünleştirme ortamındaki işitme kayıplı öğrencilerin kullanımı açısından incelenmesi YÖKSİS OpenAlex 21.5%
- 2023 Kaynaştırma Ortamındaki Koklear İmplantlı Öğrencilerin Okuma Hatalarının ve Okuduğunu Anlama Becerilerinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 82.2%
- 2023 Development of Problem-Solving Skills of a Student with Cochlear Implant in Social Studies: An Action Research YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.8%
- 2021 The Use of Audio-Visual Materials in the Education of Students with Hearing Loss YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 81.8%
- 2021 Question-Answer Relationships in Social Studies Courses with Students with Hearing Loss YÖKSİS OpenAlex 25.7%
- 2020 An Investigation of the Cooperative Learning Process of Students with Hearing Loss in the Social Studies Course YÖKSİS
- 2019 İşitme Kayıplı Öğrencilerin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Strateji Kullanımının Desteklenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.7%
- 2018 Kaynaştırma Uygulamalarında Destek Özel Eğitim Hizmeti Sunan Öğretmenin Mesleki Gelişimi: Mentörlük. YÖKSİS
- 2018 Support Services in Social Studies Courses for Students with Hearing Loss YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 3.5%
- 2015 Kaynaştırma Ortamındaki İşitme Engelli Öğrencilere Destek Eğitim Odasında Uygulanan Türkçe Etkinliklerinin İncelenmesi YÖKSİS
- 2014 Kaynaştırmadaki İşitme Engelli Öğrencilerle Gerçekleştirilen Destek Eğitim Odası Uygulamasındaki Sorunlar ve Çözüm Gayretleri YÖKSİS