- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %33,3
- Q3 2 %66,7
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
HÜLYA PİLANCI
Profesör
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 15 Türkiye’de üst %74
- Makale başına
- 1,7
- FWCI
- 0,52 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (8 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 15
- akaturk profili olan
- 10
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %57
Ortak çalıştığı akademisyenler 10
- OLCAY SALTIK Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 9
- SEVGİ ÇALIŞIR ZENCİ Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 4
- BUKET KİP KAYABAŞ Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 2
- NİLGÜN ÖZDAMAR Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 2
- ALPER TOLGA KUMTEPE Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
- CENGİZ HAKAN AYDIN Profesör · Özyeğin Üniversitesi 1
- EVRİM GENÇ KUMTEPE Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
- MURAT ATAİZİ Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
- NEJDET KARADAĞ Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
- SEBAHAT YAŞAR Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi12 ortak eser · Anadolu Üniversitesi
- Özyeğin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5
Burak sözerELİF TOPRAKHasan ÇalışkanMURAT BARKANsöker nurdan
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 2 %100,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— GÖÇ BAĞLAMINDA KAMU HİZMETLERİNE ERİŞİM VE DİL ÖĞRENMEDE MEKÂNSAL YOĞUNLAŞMANIN ROLÜ
-
— Yabancılara Harmanlanmış Türkçe Öğretimine Yönelik EÖğrenme Yönetim Sisteminin Geliştirilmesi
-
— Çuvaşça Yantümcelerde Söz Sırasının Betimlenmesi
-
— Milletler Kalkınma Programı (UNDP) bünyesinde uygulanan “UNDP Türkiye Suriye Krizine Müdahale ve Dayanıklılık Projesi: Yetişkinler için Dil Eğitimi Projesi
-
— Kapsayıcı Eğitim Bağlamında Türkçenin İkinci Dil Olarak Öğretilmesine Yönelik Öğretmen Kapasitesinin Güçlendirilmesi için Eğitici Eğitimi Projesi
-
— Teaching English as Foreign Language in Palestinian HEIs: An e-Learning Initiative that Bridges Educational and Socio-Political Gaps“TEFL-ePAL
-
— Ana-Dil: Yabancılara Türkçe Öğretimi için Uzaktan Öğrenme Ortamı Tasarımı ve Değerlendirilmesi
-
— Yabancılara Harmanlanmış Türkçe Öğretimine Yönelik E-Öğrenme Yönetim Sisteminin Geliştirilmesi
-
— Ana-Dil: Yabancılara Türkçe Öğretimi İçin Uzaktan Öğrenme Ortamı Tasarımı ve Değerlendirilmesi
-
— Yabancılara Harmanlanmış Türkçe Öğretimine Yönelik E-Öğrenme Yönetim Sisteminin Geliştirilmesi
-
— ANA-DİL Türkçe
-
— Türkçede ve Arapçada Söylem Bağlaçlarının Karşılaştırmalı Betimlemesi
-
— Türkçe Rusça Ukrayna Dili Öykü Çevirileri ve Karşılaşılan Sorunlar
-
— Gürcüceye Geçen Türkçe Kelimeler Üzerine Gürcistan da Yapılan Çalışmalar
-
— 7 9 Yaş Arasında Kavramların Gelişme Düzeylerinin Belirlenmesine ve Geliştirilmesine İlişkin Bir Araştırma
-
— Eliminating language barriers online at European prisons ELBEP a case study
-
— Türk Dili dersi Bilgisayar Destekli Eğitim Programı Üretimi Projesi
-
— 7 12 Yaş Arasında Kavramların Gelişme Düzeylerinin Belirlenmesine ve Geliştirilmesine İlişkin Bir Araştırma