Akademisyen
MERVE DOMBAYCI ÖKSÜZ
Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 2
h-indeks
1
Türkiye yüzdelik dilimi: 8
Üniversitesinde h-indekse göre 649. / 1.037
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 1 Türkiye’de üst %92
- Makale başına
- 0,5
- FWCI
- 1,08 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 2
- akaturk profili olan
- 2
- Ulusal kurum
- 0
- Ortak yazarlı eser
- %67
Ortak çalıştığı akademisyenler 2
- GÖKHAN ÖZTÜRK Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
- HÜLYA İPEK Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 0 kurum
Kurum içi2 ortak eser · Anadolu Üniversitesi
Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %101
Ort. · n 2
%71,4
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
3 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 Nonnative Pre-Service EFL Teachers’ Perceptions of Native and Non- Native English-Speaking Teachers: an Exploration in Turkish Contexts YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 50.4%
- 2023 Effective Teacher Characteristics in the Eyes of Pre-service EFL Teachers: Evidence from Turkish Higher Education Context YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%
- 2021 “Use It or Lose It!” A Qualitative Analysis of Three Turkish EFL Teachers’ Perspectives, Prior Learning Experiences and Actual Teaching Practices Regarding Vocabulary Teaching YÖKSİS