İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 19 YÖKSİS 7 · OpenAlex 12 Toplam atıf 16 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 10 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 308. / 513
i10-indeks
0
Toplam atıf
16
Türkiye’de üst %64
Makale başına
2,3
FWCI
0,32
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
10
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%37

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. SEÇİL TISOĞLU KAYA Doktor Öğretim Üyesi · Kastamonu Üniversitesi 2
  2. ÇELEBİ ULUYOL Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  3. AYŞE YILMAZ Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1
  4. FUNDA ÇATAN İNAN Doktor Öğretim Üyesi · Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi 1
  5. SERÇİN KARATAŞ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  6. TOLGA GÜYER Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  7. ZEYNEP PİRİ Doktor Öğretim Üyesi · Kastamonu Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

  1. Gazi Üniversitesi 4 eser · 3 akademisyen
  2. Kastamonu Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  3. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

GÜLSÜM KAPANOĞLULEVENT TAŞDEMİRNeslihan MERİÇELLİ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 7 %56,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

19makale

Yayını olan dergiler

7 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Dijital İletişim Araçlarının Büro Yönetiminde Dönüştürücü Etkisi International Journal of Computers in Education DOI 10.64693/ijce.1792965 YÖKSİS OpenAlex 61.3%
  2. 2022 Targeting Creativity Through a Learner-Generated Digital Storytelling Project International Journal of Technology in Teaching and Learning DOI 10.37120/ijttl.2022.18.1.01 YÖKSİS OpenAlex 80.8%
  3. 2020 From traditional to open learning: digital transformation project Bulletin of the Technical Committee on Learning Technology DOI https://tc.computer.org/tclt/10-1109-2020-0103002/ YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  4. 2020 Enformatik Dersi için Başarı Testi Geliştirme Çalışması: Güvenilirlik ve Geçerlilik İşlemleri Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.3980 YÖKSİS TR Index OpenAlex 78.2%
  5. 2016 Öğretmenlerin Sanal Müzelere Dair Görüşlerinin İncelenmesi Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching) DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/13a.sercin_karatas.pdf YÖKSİS
  6. 2016 Web ve Mobil Destekli Harmanlanmış Öğrenme Ortamlarının Öğrencilerin Motivasyon ve Akademik Başarılarına Etkisi The Effect of Web Supported and Mobile Supported Blended Learning Environment on Students Academic Achievement and Motivation Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.9781 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.9%
  7. 2014 Türkiye de Uzaktan Eğitimin Öğretim Programları ve ÖğrenmeYönetim Sistemleri Açısından İncelenmesi Majer DOI https://www.researchgate.net/profile/Murat_Mericelli/publication/274699891_Turkiye%27de_Uzaktan_Egitimin_Ogretim_Programlari_ve_Ogrenme_Yonetim_Sistemleri_Acisindan_Incelenmesi/links/5525ad440cf25d66dc945fe3.pdf#page=50 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön