- Q1 3
- Q2 4
- Q3 5
- Q4 0
Akademisyen
RIDVAN ELMAS
PROFESÖR
MARMARA ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Araştırma konuları OpenAlex
- Science Education and Pedagogy5
- Education Practices and Challenges4
- Education and Critical Thinking Development4
- Educational Assessment and Pedagogy3
- Innovative Teaching Methods3
- Science Education and Perceptions2
- Educational Strategies and Epistemologies2
- Educational Methods and Analysis2
- Problem and Project Based Learning2
- Multilingual Education and Policy1
- EFL/ESL Teaching and Learning1
- Second Language Learning and Teaching1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
30
YÖKSİS30
OpenAlex0
Proje
13
Kitap
6
Bildiri
53
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17
h-indeks
9
Türkiye yüzdelik dilimi: 82
Üniversitesinde h-indekse göre 346. / 2.128
- i10-indeks
- 7
- Toplam atıf
- 200 Türkiye’de üst %24
- Makale başına
- 11,8
- FWCI
- 3,53 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 7
En çok atıf alan makaleleri
- The Intellectual Demands of the Intended Chemistry Curriculum in Czechia, Finland, and Turkey: A Comparative Analysis Based on the Revised Bloom’s Taxonomy
- How to Write Good Quality Contextual Science Questions Criteria and Myths
- The Effect of Context-based Chemistry Instruction on 9th Grade Students Understanding of Cleaning Agents Topic and their Attitude Toward Environment
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #12.012/ 13.562 üst %88,6Puan 0 dergi 0 · OA ek 0
- Makale sırası12.012/13.562
- Scopus sırası11.966/13.562
- WoS sırası11.940/13.562
- YÖKSİS0
- Scopus0
- WoS0
-
Yan dal Fen Bilgisi EğitimiPuan sırası #475/ 535 üst %88,8Puan 0 dergi 0 · OA ek 0
- Makale sırası475/535
- Scopus sırası475/535
- WoS sırası474/535
- YÖKSİS0
- Scopus0
- WoS0
Dizin çeyrekleri
?- Q1 2
- Q2 2
- Q3 0
- Q4 3
8 makale
- Üst %1 0
- Üst %10 7
- Ort. 82.2%
- n 18
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 12
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 7
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
- Uluslararası Yapay Zekâ Atölyesi Geliştirme Projesi
- AI ile Geleceği Üretken Zeka, Sınırsız Öğrenme Tematik Yapay Zekâ Kampı Geliştirme Projesi
- Sürdürülebilirlik Odaklı Modüller ve Mesleki Gelişim Programı Aracılığıyla Sürdürülebilir Gelişimin Okul Öncesi Eğitimle Bütünleştirilmesi
- Science, Technology, Engineering, Matematics (STEM) Education
- Girişimci Öğretmen Eğitimi: E-STEM (Proje No:218B452)
- A Synthesis Through Comparison: Inquiry Based Learning Environments in USA and Turkey - Karşılaştırma Üzerinden bir Sentez: Amerika’daki ve Türkiye’deki Sorgulayıcı Öğrenme Ortamları
- Filmlerden Öğretmenlik Eğitimi
- Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sosyal Medya Kullanım Yeterliklerinin Belirlenmesi
- Kaliteli ve Etkili Bağlam Temelli Soru Yazımı: Kriterler ve Mitler
- Kriminal Laboratuvar Hizmetleri İçin Elektronik Performans Yönetimi Destekli Öğrenen Organizasyon Yapılandırılması
- Yaşamsal Bağlamlı Öğrenme Yaklaşımına Dayalı Öğretimin Lise 9 Seviyesinde Temizlik Maddeleri Konusunda Anlamaya Etkisi
- Yeni Kimya Müfredatıyla İlgili Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Belirlenmesi ve Sıkıntılı Yönlerin Tespiti
- Evsel Artık ve Atık Malzemelerin Fen ve Matematik Öğretiminde Kullanımı