İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 40 YÖKSİS 40 · OpenAlex 0 Toplam atıf 58 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #2.975 / 13.562 Ana dal · üst %21,9 Ortak yazar 10 0 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Coğrafya Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 40
YÖKSİS40 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 2
Bildiri 18

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 62 Üniversitesinde h-indekse göre 690. / 2.155
i10-indeks
1
Toplam atıf
58
Türkiye’de üst %45
Makale başına
3,4
FWCI
1,36
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
6

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
10
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
0
Ortak yazarlı eser
%52

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. GÜL TUNCEL Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 7
  2. AHMET KATILMIŞ Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. ALİ OSMAN KOCALAR Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. SALİH YILDIRIM Doktor Öğretim Üyesi · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 0 kurum

Kurum içi13 ortak eser · Marmara Üniversitesi

Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

FİKRET TUNA 3ALİ AÇIKELBAYRAM YILDIZCANSU TAŞKANCANSU ÖZMENMERT AKDEMİR

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %100,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %33,3
  • Q4 2 %66,7
TR Index 16 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %106
Ort. · n 19 %58,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

40makale

Yayını olan dergiler

11 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Ulusal veya uluslararası projelerde görev alan coğrafya öğretmenlerinin proje tabanlı öğretim yöntemine yaklaşımları lnternational Journal of Geography and Geography Education DOI 10.32003/igge.1853386 YÖKSİS TR Index OpenAlex 59.4%
  2. 2024 TURİZM COĞRAFYASI DERS İÇERİĞİNE YENİ BİR ÖNERİ (A New Proposal for the Course Content of Tourism Geography) EUROASIAJOURNALOFSOCIALSCIENCES&HUMANITIES DOI 10.5281/zenodo.18187920 YÖKSİS OpenAlex 59.0%
  3. 2024 A Quantitative Study on the Entrepreneurial Characteristics and Critical Thinking Tendencies of Geography Teachers Innovative Educational Research (INNER), Innovative Educational Research (INNER), 6, (2), 188-212. DOI file:///C:/Users/AliBalc%C4%B1/Downloads/INNER-V6-N2-5%20(1).pdf YÖKSİS
  4. 2024 Coğrafi saha çalışmasına ilişkin sosyometrik bir analiz lnternational Journal of Geography and Geography Education DOI 10.32003/igge.1474670 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.3%
  5. 2023 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE HARİTA OKURYAZARLIĞI Map Literacy in Social Studies Teaching lnternational Journal of Geography and Geography Education DOI 10.32003/igge.1360766 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.1%
  6. 2018 An Oral-Based Study on Narrative Geographical Knowledge(Anlatılardaki Coğrafi Bilgilere Yönelik Sözlü Coğrafya Çalışması) Educational Sciences: Theory Practice (ESTP) DOI 10.12738/estp.2018.1.0114 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.0%
  7. 2018 Türkiye’nin Coğrafi Bölgelere Ayrılmasına İlişkin Yaklaşımları Belirlemeye Yönelik Nitel Bir Araştırma (A Qualitative Research for Determining the Approaches for the Separation of Turkey into Geographical Regions) Marmara Coğrafya Dergisi YÖKSİS TR Index
  8. 2018 Hayat Hikâyelerindeki Coğrafi Bilgi: Sözlü Coğrafya (Geographical Knowledge İn The Life Stories: Oral Geography) lnternational Journal of Geography and Geography Education (IGGE) DOI http://dergipark.gov.tr/igge/issue/38150/439294 YÖKSİS TR Index
  9. 2018 Yükseköğretim Öğrencilerinin Coğrafî Gezilere İlişkin Gelecek Kurguları (Future Constructs On Geographical Field Studies Of Higher Education Students) Asos Journal (The Journal of Academic Social Science / Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi) DOI 10.16992/ASOS.14210 YÖKSİS OpenAlex 51.3%
  10. 2017 Coğrafya Öğretmeni Adaylarının Değerler Eğitimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi Marmara Coğrafya Dergisi DOI 10.14781/mcd.291011 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
  11. 2017 Bayreuth Üniversitesi Coğrafya Öğretmenliği Öğrencilerinin Türkiye Algısı (Bayreuth University Geography Teaching Department Student’ Perception of Turkey) Marmara Coğrafya Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/325744 YÖKSİS TR Index
  12. 2017 Turizm Coğrafyası Dersine İlişkin Gelecek Zaman Perspektifinin Ders Başarısına Etkisi (The Effect of Future Perspective on Student Success in Tourism Geography Course) International Journal of Field Education DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/ijofe/article/download/5000213271/5000182462 YÖKSİS
  13. 2017 Öğretmen Adaylarının Önyargı Ve Ayrımcılığa İlişkin Deneyimlerinin Fenomenolojik Analizi Kesit Akademi Dergisi (The Journal of Kesit Academy) DOI 10.18020/kesit.1315 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
  14. 2016 Çokkültürlülük ve Barış Eğitimi İçin Model Geliştirme Kesit Akademi Dergisi (The Journal of Kesit Academy) DOI 10.18020/kesit.87 YÖKSİS OpenAlex 86.9%
  15. 2016 ÇOKKÜLTÜRLÜLÜK VE BARIŞ EĞİTİMİ İÇİN MODEL GELİŞTİRME Kesit Akademi Dergisi DOI 10.18020/kesit.87 YÖKSİS OpenAlex 86.9%
  16. 2015 Coğrafya Öğretmen Adaylarının Coğrafi Arazi Uygulamalarındaki Harita Okuryazarlıklarını Tespite Yönelik Bir Araştırma Asos Journal (The Journal of Academic Social Science / Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi) DOI 10.16992/ASOS.566 YÖKSİS OpenAlex 31.6%
  17. 2015 Demokratik Toplumlarda Öğretmen Nitelikleri ve Öğrencilere Yansımaları Marmara Coğrafya Dergisi DOI DOI: 10.14781/mcd.10867 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS OpenAlex 5.8%
  18. 2014 Lisans Programında Okutulan Coğrafya Ders Kitapları ve Ders Notlarından Öğrencilerin Beklentilerini Belirlemeye Yönelik Nitel Bir Araştırma Asos Journal (The Journal of Academic Social Science / Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi) DOI 10.16992/ASOS.176 YÖKSİS OpenAlex 35.5%
  19. 2014 The Effects of Fieldwork Practices on Students Self Efficacy Perceptions in Geography Education International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences DOI 10.6007/IJARBSS/v4-i3/715 YÖKSİS OpenAlex 17.0%
  20. 2014 The Effects of Fieldwork Practices on Students Self Efficacy Perceptions in Geography Education International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences YÖKSİS

← Akademisyenlere dön