Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

SEMİH KAYNAK

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

AMASYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Articles 22 YÖKSİS · 11 OpenAlex · 11
Projects 3
Books 7
Proceedings 19

Article counts come from two sources, each shown separately: YÖKSİS (academic declarations) and OpenAlex (open scholarly catalog). Patents and artistic activities are listed under the Works tabs below.

Index quartiles

Scopus (SJR)

6 Total

  • Q1 3
  • Q2 0
  • Q3 1
  • Q4 2
Other counts
  • YÖKSİS rows 6 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

WoS (JCR)

4 Total

  • Q1 1
  • Q2 1
  • Q3 1
  • Q4 1
Other counts
  • YÖKSİS rows 4 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

TR Index

7 articles

OpenAlex citation percentiles

Top 1% articles 0
Top 10% articles 1
Avg percentile 56.7%
Articles with percentile 18

OpenAlex citation percentile; covered works only (~52%).

What do these indicators mean?
  • Q1–Q4: the quartile of the journal in the given index (Scopus/WoS). Q1 = top 25%, Q4 = bottom 25%.
  • Top 1% / top 10%: number of works among the top 1% or 10% most-cited worldwide in the same field and year.
  • Avg percentile: mean citation percentile of the works (100 = highest).
  • Source: index quartiles from Scopus/WoS and TR Index flags; citation percentiles from OpenAlex.

Proceedings

Conference proceedings recorded in YÖKSİS.

Records

Showing 19 / 19

  1. 2018 GÜVENLİ BEBEKLER GÜVENLİ YARINLAR PROJESİ: EĞİTİM PROGRAMI Uluslararası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi
  2. Ortaokul Öğrencilerinde Okula Uyumun İncelenmesi Gazi Üniversitesi Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi II (GÜTDEK II )
  3. 2018 Lise Öğrencilerinde Sosyal Ortamlarda Gelişmeleri Kaçırma Korkusu (fomo) ve Bilinçli Farkındalık 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi
  4. 2018 Bisiklet Kullanımına İlişkin Motivasyon Kaynakları ile İyi Oluş Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi 2018
  5. 2018 PDR Lisans Programının ve Kazandırdığı Becerilerin ASCA Çerçevesinde Değerlendirilmesi: Öğrenci Bakış Açısı Uluslararası Öğrenme, Öğretim ve Eğitim Araştırmaları (International Learning, Teaching and Educational Research Congress - ILTER) Kongresi
  6. 2018 Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Ortamlarda Gelişmeleri Kaçırma Korkusu (fomo) ve Bilinçli Farkındalık 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi
  7. 2015 KİŞİLİK ve BELİRLİ ALANLARA ÖZGÜ RİSK TUTUMLARI 13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi
  8. 2019 Aşkınlık ve Ebeveyn Duygusal Dengesizliği 3. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi
  9. 2017 Üniversite Öğrencilerinin Çalışma Kavramına İlişkin Algıları International Conference on Quality in Higher Education
  10. 2015 4 4 4 EĞİTİM SİSTEMİNİN OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK HİZMETLERİNE YANSIMALARI 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
  11. Psychological Terms And Demographic Variables Are Associated With Aggression Studies Conducted In Turkey International Conference on New Horizons in Education
  12. 2018 Bisiklet Kullanımına İlişkin Motivasyon Kaynakları Ölçeğinin Geliştirilmesi Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi 2018
  13. Ortaokul Öğrencileri İçin Okula Uyum Ölçeği Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi
  14. Kız ve Erkek Çocuklarında Algılanan Akran Desteğinden Okul Motivasyonu Yoluyla Başarıya Giden Yol: Aracı ve Düzenleyici Etkiler. 22. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi
  15. 2017 İlk ve Ortaokul Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Çalışma Kavramı Uluslararası İstihdam ve Kariyer Kongresi
  16. 2016 İlköğretim Beşinci Sınıf Öğrencilerinde Saldırganlık İle İlgili Risk Faktörleri VI. Uluslararası Canik Sempozyumu
  17. 2016 Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi ile Journal of Counselling Psychology de 2006 2015 Yılları Arasındaki Araştırma Eğilimlerinin Karşılaştırılması Bir İçerik Analizi 3.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi
  18. 2016 Aileler 15 Temmuz Gecesi yaşananları Çocuklarına Nasıl Anlattı Anne Baba ne oluyor II. Uluslararası Çocuk Koruma Kongresi
  19. 2016 ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN OKUL MOTİVASYONU ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI 3. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi

Back to academicians