Akademisyen
SABRİ SERKAN TAN
Doktor Öğretim Üyesi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 1 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 19 Türkiye’de üst %65
- Makale başına
- 9,5
- FWCI
- 2,14 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (4 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 5
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- RECEP ÇAKIR Profesör · Amasya Üniversitesi aynı üniversite 3
- ASLIHAN İSTANBULLU Doçent · Amasya Üniversitesi aynı üniversite 1
- MURAT TOPAL Doçent · Sakarya Üniversitesi 1
- ÖZGEN KORKMAZ Profesör · Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi4 ortak eser · Amasya Üniversitesi
- Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Sakarya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
EKREM SOLAK
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Amasya Üniversitesi Kurumsal Web Sayfasında Çalışacak Yapay Zeka Destekli Chatbot Alt Yapısının Geliştirilmesi
-
— Lego Tabanlı Eğitsel Oyun Uygulamalarının Öğrencilerin Stem Farkındalıklarına, Bilgisayarca Düşünme Becerilerine, Problem Çözme Becerilerine, Programlama Becerilerine ve Derse Karşı Tutumlarına Etkisi
-
— ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK BİLGİSAYAR DESTEKLİ ANİMASYONLAR İLE ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRENME ORTAMI GELİŞTİRİLMESİ VE UYGULANMASI
-
— Proje Tabanlı İşbirlikli Atölye Çalışmalarının Elektrik Elektronik Mühendisliği Öğrencilerin Mesleki Temel Becerilerine ve Mühendislik Mesleğine Dönük Tutumlarına Etkisi ve Öğrenci Görüşleri
-
— Özel Eğitime Muhtaç Öğrencilere Yönelik ArttırılmışGerçeklik Teknolojisi İle 3 Boyutlu Öğrenme Ortamı Geliştirilmesi ve Uygulanması
-
— Gençler İçin İstihdama Dayalı Dış Ticaret ve Pazarlama Eğitimi
-
— Türkiye'de Mesleki ve Teknik Eğitimin Kalitesinin Artırılması Operasyonu (IQVET), Meslek Yüksekokullarının Otel Lokanta ve İkram Hizmetleri Bölümüne Ait Mesleki Dersler için E Öğrenme Materyallerinin Geliştirilmesi ve Uygulanması (TRH2.2.IQVETII/P-03/89)
-
— Amasya Meslek Yüksekokulu Öğretim Elemanlarının Avrupa Düzeyinde Endüstriyel Deneyim Kazanımı (LLP LDV VETPRO 07 TR 1953)
-
— Amasya Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Merkezi Laboratuar Oluşum Projesi